Uczniowie,wieczorami chleją piwsko i kaptury na łeb zarzucone a teraz jeszcze protestują.We łbach się poprzewracało,najlepiej zwolnić dyrektora.A kto bedzie sprawował władzę mocną ręką jak nie On???

na szacunek trzeba zasłużyc, mlodziez jest sprawiedliwa na ogół....

Zgadza się,młodzież powinna sobie zapracować na szacunek u nauczycieli.Żeby się tak wrócili nie którzy co uczyli w latach 70-tych to szybciutko by porządek zaprowadzili.A ja sie zapytam,gdzie są rodzice tej rozwydrzonej młodzieży???

i vice wersa, nie wystarczy stawiac pałe w dwie sekundy ...

Na szacunek trzeba sobie zasłużyć. Ale niestety nie może mieć go ktoś kto ogranicza wolność słowa uczniom i traktuje ich jak wrogów. Zresztą trzeba być albo nieświadomym albo nie w pełni rozumu by szanować osobę, która ma na swoim koncie tak wielu skrzywdzonych uczniów!

Obyś czyjeś dzieci uczył/-a...

Na pewno byłbym bardziej zaradny i nie traktował tak swoich uczniów. To że są młodzi to nie znaczy, że ktoś zabroni im mówić prawdę!

ktosiu: mówisz o ogóle, a młodzież romerowska (jak przypuszczam) jest wychowana i kulturalna...
poza tym, jeśli młodzież zobaczy, że nie ma szans w walce o sprawiedliwość, o swoje racje i przekonania, to kto będzie zasiadał na ważnych stanowiskach w przyszłości?? tyrani, którym reszta świata będzie uległa??
proponuję przeczytać wiersz \"Który skrzywdziłeś\" Czesława Miłosza..

Co do wychowania to możemy polemizować,bo wystarczy wieczorem przejść po knajpach i parku to dostaniemy pełny obraz Rabczańskiej młodzieży,a szczególnie w sobotę po imprezkach.Proponuje wysłać Twoją kobietę na spacer od kardiologi do kina i jak się uda Jej przejść szczęśliwie ten odcinek to wiele rzeczy zobaczy(jak zdąży).Kilku pracuje na ogół...

I oczywiście jest to młodzież z Romera, która wkrótce ma pisać maturę i nie ma co ze sobą zrobić. Ktosiu jeżeli chcesz mówić o młodzieży która pije w parku i straszy ludzi to nie tutaj. Bo wygląda to tak jak byś te wszystkie czyny przypisywał tym protestującym uczniom.

Jeżeli dyrektor uważa, że się nic nie dzieje - to gratuluję. A dodatkowo dlaczego nie wyszedł do protestujących? Bał się pytań?, że powie coś nieodpowiedniego?, albo wygłosi lotny tekst pokroju tego z kurendy szkolnej?

Nie wiem czy reszta uczniów się boi, czy też ma tak zniewolony umysł, że nie potrafi dostrzec tak oczywistego problemu. Jeżeli szkolny konflikt „wziął się z kosmosu” to skąd wziął się autor oświadczenia? I czy ma w ogóle jakiekolwiek pojęcie o kosmosie - skoro uważa go za źródło konfliktów?

W 2001 roku zdawałem maturę w Tym LO i to był porządny ogólniak i porządni nauczyciele (oczywiście nie wszyscy) jak jest teraz to nie wiem .... ale maturzyści brońcie profesorki bo to czego ona was nauczy to wasze i wiem że wam ta wiedza zostanie... ( a jak połowa humanistów jest głąbami z 1 klasy to niech szanowni rodzice zabierają swoje utalentowane pociechy gdzie indziej). A Pan Dyrektor zamiast błaznować całe życie mógłby się wiele nauczyć od profesor K. .....jeno on potrafi do...pie..lić maturzystom. Na więcej go nie stać. Trzymajcie się mlodzież

cytat: \"Zresztą trzeba być albo nieświadomym albo nie w pełni rozumu by szanować osobę, która ma na swoim koncie tak wielu skrzywdzonych uczniów!\"

Zgadzam się. Chodziłam do tej szkoły dobrych parę lat temu i uczyła mnie prof. Kloc i już wtedy dawała czadu, w negatywnym sensie :(
Z mojej klasy 4 osoby przeniosły się, bo były dręczone przez tą nauczycielkę, moja przyjaciółka leczyła się na nerwicę! Wyzywanie i wyśmiewanie uczniów to była normalka na lekcjach matematyki... (szkoda, że wtedy zabrakło nam odwagi, zeby coś z tym zrobić, może teraz nie byłoby takich numerów...) Za jej inspiracją ukazywały się wulgarne ulotki (pamiętny \"AntySER\") i mnóstwo innych akcji.
Jeśli to prawda, że \"protest mógł być inspirowany przez nauczycielkę matematyki\" to wcale bym się nie zdziwiła, bo to w jej stylu (coś podobnego odbyło się \"za moich czasów\", z tym, że nie pisali o tym w gazetach...

cytat: \"Zresztą trzeba być albo nieświadomym albo nie w pełni rozumu by szanować osobę, która ma na swoim koncie tak wielu skrzywdzonych uczniów!\"

Zgadzam się. Chodziłam do tej szkoły dobrych parę lat temu i uczyła mnie prof. Kloc i już wtedy dawała czadu, w negatywnym sensie :(
Z mojej klasy 4 osoby przeniosły się, bo były dręczone przez tą nauczycielkę, moja przyjaciółka leczyła się na nerwicę! Wyzywanie i wyśmiewanie uczniów to była normalka na lekcjach matematyki... (szkoda, że wtedy zabrakło nam odwagi, zeby coś z tym zrobić, może teraz nie byłoby takich numerów...) Za jej inspiracją ukazywały się wulgarne ulotki (pamiętny \"AntySER\") i mnóstwo innych akcji.
Jeśli to prawda, że \"protest mógł być inspirowany przez nauczycielkę matematyki\" to wcale bym się nie zdziwiła, bo to w jej stylu (coś podobnego odbyło się \"za moich czasów\", z tym, że nie pisali o tym w gazetach...

hanula nie opowiadaj... te gazetkę to pewnie jeszcze gdzieś w domu mam na pamiątkę.. bidusie się nerwicy nabawiły:)... bywały akcje z panią prof nie przeczę ale tak jak ona uczy i to co się z lekcji wyniosło tego Pan obecny dyrektor nie jest wstanie przekazać w 20%, jedynie miny głupie i żarty to on potrafi. A lekki beszt z ust Kloc pomoże niejednemu licealiście zmierzyć się potem z większymi oszołomami na studiach..

Brawo młodzi ! Walczcie o swoją godność i prawa. Wasze porównania obecnej sytuacji w I LO do \"Folwarku zwierzęcego\" G. Orwella daje dużo do myslenia; szczególnie p. polonistka Tomalak powinna to przeanalizować na lekcjach jezyka polskiego. Dla dyrekcji to chyba zbyt duży wysiłek. Absolwenci są z Wami i Panią prof. Kloc. Tak trzymać !

Do ktosia
Żal mi ciebie prosty człowieczku, kimkolwiek jesteś. Potrafisz powtarzać jako ten baran w kierdelu , że uczniowie….. kaptury….. ze piwsko chleją. Ale nie widzisz na czym problem polega. Otóż Pan „dyrektor” ( buraczysko przebrzydłe ) Marek Świder zatrudnia w swojej szkole kuzyna pana radnego powiatowego też Świdra, Leszkiem zwanego ( nauczyciela historii ) i jakby mało tego było, zatrudnia swoją żonę , która fizyki naucza ( o pożal się Boże ), a wkrótce będzie i matematyki. Kompletna ś w i d r ó w k a !!!! . Współczuję uczniom, gdyż matematyka od tego roku jest obowiązkowa na maturze. Czy nie uważasz, że to jest problem o wiele bardziej ważniejszy, niż twoje głupie gdakanie . Pamiętasz jakie były afery w biurach poselskich, że posłowie zatrudniają swoich krewnych w tychże biurach. Nawet kuzynostwa się nie zatrudnia a co dopiero żonę . Takie działanie Pana Świdra prowadzi do kompletnej degrengolady społeczeństwa a zwłaszcza młodzieży a ty bredzisz o jakiś kapturach. Dla ciebie najlepiej jakby młodzież zaraz po lekcjach h w ławkach kościelnych klepała paciorki. Tylko nie pisz mi tu pierdół, że obrażam kościół i twoją wiarę, bo mnie twoje sądy na ten temat kompletnie wiszą.
I to by było na tyle w tym temacie.

A propos amock , jedziesz po bandzie, ale masz absolutną racje. Tak trzymaj.

Oczywiscie codzienna netowa \'asysta\' kasi i Jurajczyka czyli kolejna lekcja belkotu. Jednak do rzeczy.\"Zly to ptak co swe gniazdo kala\". Konflikt rozwiazuje sie we wlasnym gronie.Jesli mlodziez jest w glebszym konflikcie z kierownictwem, normalna droga jest zwrocenie sie do Rejonowego Kuratora Oswiaty z prosba pisemna lub poprzez delegacje. Jasno sprecyzowane i wyluszczone punkty sporne moga byc poczatkiem rzeczowego i budujacego dialogu.Ostatecznie do tego dojsc musi. O ile mlodziez moze miec klopoty z ukierunkowaniem swojej frustracji, to rodzice nie spelnili tu swojej roli. Prasowa \'zadyma\' dolewa tylko oliwy do ognia i wprowadza ludzi, ktorych cieszy tania sensacja a nie dobro licealnej spolecznosci.Teraz jeszcze trudniej bedzie rozmawiac .\"Romer\" bedzie mi zawsze drogi, jestem jego absolwentem i po lata wszyscy b. sie lubimy, choc oblicze dzisiejszego Liceum jest juz zupelnie inne...Powodzenia i pozdrawiam.

Jestem uczennicą Romera i to właśnie z humana.
Znam prof. od matematyki i to jak się znęca nad uczniami jest już znane.
Nie tylko psuje psychikę uczniów z klas humanistycznych , ale również łamie podstawowe prawa uczniów !
A co do dyrektora to klasa 3 d jest niewdzięczna, kiedyś romer wyglądał jak zwykła rudera , a teraz jak normalna szkoła.
W tej szkolę możemy się rozwijać, mamy zajęcia z filozofii, japońskiego, angielskiego i wiele atrakcji.
I dodam że tylko jedna , czy dwie klasy brały udział w tej pikiecie ( i to nie wszyscy uczniowie z tych klas)
To niesprawiedliwe że teraz wszyscy piszą że to uczniowie protestowali, bo większość uczniów się najzwyczajniej wstydzi za swoich kolegów z 3d.

znane? chyba kpisz...myślisz że TRZY KLASY( 2d oprócz dwóch osób które nie poszły z powodu spraw osobistych, 3d oprócz siostrzenicy dyrektora i jej koleżanki, 3b której liczebności niestety nie znam szczegółowo ale zapewniam że było to na pewno ponad 2/3 klasy) wyszłyby gdyby nie miały ogromnego szacunku i oddania dla Pani Profesor?Wyszliby gdyby byli przez nią \"gnojeni\" i gdyby \"łamała podstawowe prawa ucznia\"? Ty również nie powinnaś wypowiadać się za wszystkie klasy humanistyczne gdyż znam wiele osób które nie podzielają twojej opinii a nie wyszły ponieważ nauczyciele sugestywnie wybili im to z głowy i po prostu bali się odwetu. Poza tym sprawa jest skierowana przeciw dyrektorowi który bardzo ładnie odwrócił uwagę od konkretnych zarzutów zwalając winę na kogoś innego. A zawdzięczać mogę mu jedynie wf na schodach i śmierdzących klasach oraz ciągłe wiercenia za oknami nie pozwalające się skupić na lekcji... i wyobraź sobie że nie jest to opinia z klasy 3d bo o dziwo wbrew wszystkim pogłoskom mają poparcie i nie są sami w tym konflikcie

jedziemy..po zioło...tym raaazem do Czech,
Och, jak będzie wesoło!

Nie mówię ze tylko uczniowie z humana wyrazili taką opinie !
I ciekawe dlaczego na tej pikiecie była osoba z górki choć nie jest związana z naszą szkoła !
Ja też rozmawiałam i byłam przy podpisywaniu podpisów przez uczniów i to nie byli tylko humany !
Niedługo będziemy mieli sale gimnastyczną i to nie wina dyrektora ze jej wcześniej nie było tyko jego poprzedników.

Klasa protestująca zwróciła się z prośbą o kontrolę, która odbyła się - bez ujmy dla dyrektora. Naturalną reakcją na to powinno być oczyszczenie go z wszystkich zarzutów i zakończenie sprawy.
Ale Kuratorium zostało przez protestujących uznane za niewiarygodne. Pytanie - co dalej? Strasburg? Opanujcie się bo sami sobie kopiecie grób. Również wspomnianej matematyczce, bo wyłażą na wierzch jej manipulacje uczniami.

Chcę jeszcze dodać że dyrektor nie miał zamiaru zwalniać matematyczki !
Rudzicę wspomnianej w artykule klasy nie chcieli wnieść sprawy do kuratorium.
Byli zadowoleni ze zmiany nauczyciela.
Nauczycielka niebawem by wróciła do szkoły z urlopu zdrowotnego , ale teraz dzięki 3d może nie wrócić.
Chcieliście jej niby pomóc, a teraz może mięć przez was kłopoty.
Nikt nie chciał afery, chcieli rodzice tylko by ich dzieci nie były poniżane i tyle !
A tak poza tym AVG , skora tak ci się Romer nie podoba, to dlaczego nie wypisałeś się z tej ,,cuchnącej szkoły\" ?
Może ciebie nie obchodzą te uczennice, które dostały załamania nerwowego, może cię nie obchodzi że przez matematykę uczniowie opuszczali się z innych przedmiotów, może nie obchodzi cie to że pół humanistycznej klasy mogło odejść ze szkoły, ale mnie to obchodzi.
Matematyczka została by w szkole i uczyła by resztę swoich klas, ale teraz dzięki niektórym , jest to znikome.

* Rodzicę

Miałam \"przyjemność\" poznać p.Kloc (chodziłam do I LO) i w pełni zgadzam się z osobami twierdzącymi, żę za studniówką i pikietą stoi jej \"skromna\" osoba.
Podejrzewam, żę głównodowodzący pikiecie jest pupilkiem pani K, jak większość chłopaków w przeciwieństwie do płci przeciwnej, która jest szykanowana i wyśmiewana przez panią matematyk (odczułam to na własnej skórze, bardzo nieprzyjemne uczucie).
Nie znosi ona sprzeciwu, natomiast uwielbia bezwarunkowe posłuszeństwo.
Przeciwnicy i oponenci pani K. strzeżcie się matematyki na maturze i już dzisiaj bierzcie się do nauki.
Mam nadzieję, że skończy się w końcu koszmar, a dla wielu z nas trauma pt \"lekcja matematyki z panią Kloc\"

To jest piękne, jak szanowna pani Kloc manipuluje całym otoczeniem. Ludzie, których uważałam za inteligentnych i fajnych zachowują się jak bezmyślne owieczki z klapkami na oczach. Co to w ogóle za zarzut że dyrektor zatrudnia swoją rodzinę?! To są fachowcy, po studiach, doświadczeni. Ma nas uczyć jakiś konował byle by nie był żoną dyrektora??!! A już czepianie się pani Beaty jest ciosem poniżej pasa- zwłaszcza ze strony mat-fizu. Zresztą ludzie, jakie wy macie argumenty?! O co wy w ogóle walczycie?! Pytałam o to osoby z 2d i 3b i nie umiały mi powiedzieć- na demonstracje \"poszły bo inni poszli\". Jak dla mnie nie świadczy to o żadnym poziomie. Wystarczyło przeprosić, a teraz macie głupawe, żałosne i właśnie absurdalne(a z tym podobno chcecie walczyć) widowisko. Ale nie ma to jak dobra reklama dla szkoły w okresie rekrutacji, brawo. Szkoda mi tylko osób, które zostały zmanipulowane przez \"grupę trzymającą władzę\" z 3d.

Nauczyciel powinien dawać DOBRY przykład mlodzieży a nad tym wszystkim powinien panować dyrektor.Nauczyciel to nie święta krowa ,jak nie ma szacunku do ucznia to niech nie oczekuje że uczeń bedzie miał do niego szacunek.Jak coś żle się dzieje to zawsze winni są uczniowie -nauczyciele są nietykalni.Wystarczy sięgnąć pamiecią wstecz ,może jeszcze ktoś pamięta co się wydarzyło w AVE we wrześniu.Pan nauczyciel tak zaszczuł ucznie że sie chłopak szarpnął na swoje życie i co ? Ano nic ! zatuszowano sprawę i wszyscy udają że nic się nie stało.A tu co ? Jaśnie pan dyrektor się obraził bo dostał buraka? no i właśnie udowodnił że jest burakiem a co do kuratorim to szkoda sie do nich zwracac o cokolwiek nic nie zrobią -po przykładzie z AVE wiadomo już że stoją po stronie dyrekcji i nauczycieli ,uczniowie nic dla nich nie znaczą

grupa trzymająca władzę... zakładam ze wiem kim jesteś. Ludziom, którzy patrzą z drwiną nie mówi się nic, bo na to nie zasługują.

PS. może mały teścik iq...

Jeśli dyrektor nie uważał siebie za debila, mógł od razu wyjść, kiedy to usłyszał.. W końcu jeżeli się ktoś czuje, to niech odpowiada.
dystans do siebie

Poza tym pani Świder została zatrudniona, jak dyrektorem był jeszcze Dobosz, więc wszelkie zarzuty o nepotyzm są chamskie i bezpodstawne. Pani Beata jest świetną nauczycielką i nie wiem skąd biorą się jakiekolwiek zarzuty przeciwko niej.

Miriam - wy pokazujecie właśnie że to nauczyciele są o wszytsko obwiniani. Czasem warto widzieć drugą stronę, a nie buntować się bez sensu.

dziękuję za komplement- dla mnie drwina jest oznaką inteligencji (lepsze to niż bezpodstawne wyzwiska). nie rozumiem w jakim kontekście wkładasz tu IQ ale proszę bardzo, nie mam nic przeciwko

\"Niedługo będziemy mieli sale gimnastyczną i to nie wina dyrektora ze jej wcześniej nie było tyko jego poprzedników.\" - tak, z pewnością nie jego. O niebawem skończonej sali słyszałem jeszcze w gimnazjum. Teraz kończę szkołę, a hali jak nie było, tak nie ma.

\"Jeśli dyrektor nie uważał siebie za debila, mógł od razu wyjść, kiedy to usłyszał.. W końcu jeżeli się ktoś czuje, to niech odpowiada.
dystans do siebie\" - w pełni się pod tym podpisuję.

\"Pani Beata jest świetną nauczycielką i nie wiem skąd biorą się jakiekolwiek zarzuty przeciwko niej.\" - jak możesz nazywać świetnym nauczycielem osobę, która nie wie, że najbliższą gwiazdą od Ziemi jest Słońce, uważa, że dwa punkty tworzą kąt itd. Słowo \"świetna\" jest całkowicie przesadzone.

wiem, wiem zbędny komplement sama sobie udzielasz ich teraz. iq było taka aluzją do inteligentnych ludzi...jakbyś sama była (zaraz wyskoczysz, że wcale tak nie myśliszz).

O, jak mi przykro- wróżka z Ciebie żadna, jeśli Ci nie pójdzie matura z matematyki to w ten sposób sobie nie dorobisz (o patrz- teraz używam sarkazmu).

Jeszcze jedno- sprawdź sobie co to znaczy aluzja, bo chyba Ci to pojęcie obce.

\"... O niebawem skończonej sali słyszałem jeszcze w gimnazjum. Teraz kończę szkołę, a hali jak nie było, tak nie ma.\"
To bardzo dziwne bo już ją w czerwcu otwierają :] Do tego nowe klasy, salę biologiczną, tworzą również ściankę wspinaczkową- Jeśli powiesz że to nic to lepiej ty sam zostań dyrektorem, ciekawe ile ty dla szkoły zrobisz.
Myślisz że tak łatwo uzyskać pozwolenia i dofinansowania ?
Jak już mówiłam skoro ci się tak nasza szkoła nie podoba co jeszcze w niej robisz ? Możesz się w każdej chwili przenieść!

no wybacz, nie wieeedziaaałeeeem

luizka86
Ty chyba kpisz!!!
Po Rabce krążą legendy o twoim \" intelekcie \".
Ubaw mieli wszyscy jak powiedziałaś pewnego razu, że nauczycielka nie pozwala na lekcjach ci oddychać.
Ubaw na maxa.

Jestem absolwentem Romera sprzed sześciu lat i wiem jedno, gdy chodziłem do liceum prof. Kloc była NAJLEPSZYM nauczycielem w szkole, a to co osiągnąłem w następnych latach w dużej mierze zawdzięczam właśnie Jej. Faktem jest, że jest Ona wymagającym nauczycielem (co niektórym, zwłaszcza \"prawdziwym humanistom\", może się to nie podobać) ale z całą pewnością nikogo nie prześladuje i nie uchybia niczyjej godności - no chyba, że wymaganie od ucznia znajomości podstawowych wiadomości ktoś nazwie prześladowaniem. A co do osób , u których profesor wywołała nerwicę - ciekawy jestem co powiedzą gdy pójdą na studia. Protestujący uczniowie mają 100% racji - jej zwolnienie byłoby ogromnym błędem i wielką stratą dla szkoły. A i jeszcze jedno: BARDZO dobrze, że wprowadzono obowiązkową matematykę na maturze :)))

Wara opada,pikieta małolatów,jak mi nie pasuje szkoła to ją zmieniam a tutaj przy okazji,wychodzi szacunek do nauczycieli.Świat się do góry nogami przewrócił,jak pancia Was obleje to dopiero będzie płacz.Ciekawe kto wtedy wyjdzie na debila,uczeń czy nauczyciel?Z tego co można wyczytać,to jednak większości nic nie przeszkadza,tylko że zawsze komuś coś nie pasuje.

chwilunia, teraz na maturze jest inaczej, sprawdza sie jaq anonimowo i nie robia tego nauczyciele ze szkoły a specjala komisja, Nie da sie komus zaszkodzic , jak dawneij bywało...

a jak dla mnie człowiek, który ma odwagę, stanowi większość..................dla niezdecydowanych, którą objąć stronę:
albo prowadź innych,
albo idź za kimś
albo zejdź z drogi.....

\"To bardzo dziwne bo już ją w czerwcu otwierają\" - no, a szkoła chwaliła się, że będzie od razu (czyt. prawie 3 lata temu).

\"Do tego nowe klasy\" - tak, ale brak organizacji też panuje. W tym roku utworzono 5 oddziałów klas pierwszych (nie wspominam, ze metoda rekrutacji polegała prawdopodobnie na zasadzie - kto złoży papiery, jest przyjęty; jedna dziewczyna, uczennica (być może już się wypisała) została przyjęta do szkoły z łączną pulą punktów poniżej 50 (na 200 możliwych); nic dziwnego, że połowa klasy humanistycznej chciała się wypisać - jeśli przyjmowano osoby do liceum z takim poziomem wiadomości...), w związku z czym, dyrekcja zlikwidowała szkolną salę gimnastyczną i siłownię. Póki była jesień, problemu nie było. Jest stadion - nauczyciel wuefu był wniebowzięty. Gdy zaczęła się deszcze, normalne dla późnej jesieni, wuefy zostały przeniesione do parku, gdzie uczniowie byli zmuszeni biegać w warunkach dla nich ekstremalnych (temperatura poniżej zera). W dodatku słabsi pod względem sprawności uczniowie byli straszeni przez owego nauczyciela nieobecnościami nieusprawiedliwionymi za nienadążanie za tempem biegowym. Szczytem okazały się wuefy prowadzone w niebezpiecznych warunkach - na schodach, jak i w klasach - brudnych i zakurzonych (Romer nie posiada szatni, uczniowie nie zmieniają obuwia). Ciekawe, że podczas zaliczeń z wuefu, nauczyciel w odpowiedzi na prośbę o karimaty (które są w szkole), odpowiedział: jak nie chcesz, możesz nie zaliczać. To tylko zalążek sprawy wuefowej, ale chciałem pokazać efekty złej organizacji w szkole. Z powodu braku sali gimnastycznej i siłowni uczniowie byli narażeni na: kontuzje (skoki z \"grzybka\" - tego w parku, skoki na schodach), choroby odpornościowe (niska temperatura, deszcz) i płuc (zakurzone klasy).

\"Myślisz że tak łatwo uzyskać pozwolenia i dofinansowania ?\" - Dzisiaj przed szkołą jeden z radnych powiatowych przyznał, że to on (radny) wywalczył ostatnie dofinansowanie.

\"Jak już mówiłam skoro ci się tak nasza szkoła nie podoba co jeszcze w niej robisz ? Możesz się w każdej chwili przenieść!\" - przykro mi, zostanę w niej. To jest szkoła państwowa, Poza tym, szkoła jest dla uczniów, a nie dla dyrekcji i jego otoczki.

Vick 1991 Masz racje Jesteśmy z Wami ! Kiedyś kończyłem Romera i był to dla mnie zaszczyt. Zdając na AGH słowo LO Romer otwierało mi wiele możliwości. Dzisiaj Wam współczuje..... Opinia o szkole pod zarządem dyr M. Świdra jest fatalna. Sala gimnastyczna I LO. dotacje, Kaczyńska i jej mąż Prezydent otwieający tą inwestycję w lecie 2010r to propagandowy atut PiSu , którego członkiem jest dyr M. Świder. A ostatnio PiS w osobie Skorupki w naszym regionie.......?

Byłem uczniem tej szkoły i bez problemu wyjaśnię skąd się biorą komentarze na temat pani Kloc. Jako nauczyciel egzekwowała ona swoje polecenia. Kto wybrał sobie matematykę i myślał, że będzie imprezował, leniuchował cały dzień to niestety się przeliczył. Nie ma nic za darmo! Trzeba było się uczyć - nie miało się tyle czasu co klasy o innych profilach. Jak każdy inteligentny człowiek wie, matematyka jest przedmiotem, do którego trzeba mieć cierpliwość i nad którym trzeba dość dużo posiedzieć by dane zagadnienia weszły w krew. Wracając do źródeł tych pogłosek jaka to p. Kloc nie jest - otóż, gdy uczęszczałem do szkoły kilka osób z mojego profilu (matematyczny) miało świetne podejście - nic nie robić, jakoś to będzie się przechodzić. Na początku jakoś im szło, ale niestety zaczęły się schody. Niektórzy od razu przepisali się na humana, bo tam to jest sielanka. (Nie mam nic do humanistów. Znam wielu z którymi naprawdę można pogadać na poziomie. Z Romera też takich znam. Ale jak ktoś się wybiera na humana do tej szkoły to niech jedno wie, że jego zdanie na lekcji polskiego się nie liczy - zaraz zostanie upupiony.) Skoncentruje się teraz jak wyglądało to na tej traumie pt. \"lekcja matematyki z panią Kloc\" z punktu widzenia ucznia, który ciężko pracował i którego nauka ta kosztowała wiele wyrzeczeń. Przed lekcją było co to ja nie robiłem, jak się nie bawiłem i jak to się ja niczym nie przejmuję. Co najlepsze nawet gdy uczeń był umówiony na odpowiedź z danego zagadnienia, by mógł się przygotować to olewał całą sprawę. Przy tablicy dostawał jedno z prostszych zadań i jak nie mógł ruszyć, to dostawał bardzo często kolejną szanse, bo może mu to akurat nie podeszło (co najlepsze pani Kloc, gdy widziała, że uczeń się nie nauczył, umawiała się na kolejny termin i na nim praktycznie pytała o to samo - okazywało się że nadal uczeń nie znał odpowiedzi. Wniosku chyba nie trzeba pisać.) Gdy uczeń nie umiał dostawał odpowiednią ocenę do poziomu prezentowanej wiedzy. Ale co najlepsze taki kozak, który mówił przed lekcją, że niczym się nie przejmuje - po lekcji obgadywał nauczycielkę za plecami ile się dało, wyolbrzymiając i co najczęściej kłamiąc na jej temat. Nie dziwne więc, że tak wiele negatywnych pogłosek jest na jej temat. Widziałem jak to wygląda w rzeczywistości, więc wiem że są one nic nie warte, a te osoby które je rozgłaszały powinny w końcu wziąć się do roboty. Trzy lata ciężkiej pracy w Romerze matematyki spowodowały, że na studiach byłem jednym z lepszych uczniów. Koledzy mający problemy bardzo często do mnie zgłaszali sie z prośbą o pomoc. Niejednokrotnie ratowałem całą grupę zgłaszając się do opowiedzi, bo wiedziałem że coś wymyślę - pani Kloc świetnie uczyła myślenia i logicznego podejścia do problemów. Ta osoba ma u mnie wielki autorytet.

A co do dyrektora to miałem z nim bardzo ograniczony kontakt. Ale to co o nim słyszałem od klas sąsiednich (zwłaszcza humanistów, których miał uczyć mamtematyki - wszyscy się śmiali, bo w większości co wymagał to regułek, a liczyć z tego co słyszałem, to on umie, ale chyba tylko pieniądze) wcale nie stawia go w pozytywnym świetle. Moja znajoma z humana przez niego zabrała papiery i wypisała się z tej szkoły, powód - uproczywe nękanie, ośmieszanie i poniżanie, i nie chodziło tu o żadne wydobywanie wiedzy, tylko ot tak po prostu. Myślał, że jak stoi nad uczniami to sobie może pozwalać. Każdy sobie rzepkę skrobie!

A co do remontu szkoły - to co ma dyrektor do gadania?! Ma szczęście że to za jego czasów się remontuje i nie może sobie tego przypisywać, bo on pieniędzy nie ma i nie ma w kwesti remontu nic do gadania!

Na koniec odniosę się jeszcze do anonimów przesłanych do uczniów. Mam nadzieję, że tą sprawę wyjaśni policja, bo być może gdyby poznano ich autorów to wielu osobom zamknęłyby się usta. Samo to, że takie anonimy się pojawiły pokazuje, że komuś bardzo zależy na tym by uciszyć całą sprawę. Na szczęscie uczniowie są odważni i pewni swoich racji. Trzymam za was kciuki i mam nadzieję, że to wy zaprowadzicie w końcu w tej szkole porządek!

Nie będę poruszał sprawy pani Kloc, bo jeżeli ktoś wpadł przez nią w nerwicę to życzę powodzenia w dorosłym życiu.. Troche odporności każdemu w życiu się przyda. Swoją drogą, prof Kloc \"dokuczała\" tylko osobom, które na to naprawde zasłużyły...

No ale co chciałem mówić - czy pan Świder zapomniał, jak cielęciem był? Jak obrażał uczniów? Jak się z nich naśmiewał? Czy zapomniał jak wyśmiewał byłego burmistrza przy uczniach? Czy zapomniał, że nauczał już chyba 3 przedmiotów, nie będąc specjalistą w ani jednej ze swoich dziedzin?
Co do innych nauczycieli też wiele haków by się znalazło - Pan Perucki i słynne omdlenia na wuefach i zmuszanie uczniów do siedzenia w ŚMIERDZĄCEJ szatni. Jeden geograf, słynący z szowinistycznych tekstów.
Historyk z Pisu? Polonistka, urządzająca propagandowe spotkania z ludzmi z Pisowego IPNu?
Każdy ma swoje za kołnierzem, niestety nie ma już nauczycieli takich, jak Pani Ziomber, która nigdy nikomu nie zaszła za skóre.

Ręka ręke myje, paranoja, skoro świetnego fachowca (prof Kloc), zastąpi jakaś panienka z okienka po dwuletnim kursie.....
pozdrawiam absolwentów i uczniów, nie pozdrawiam łamistrajków i Świdrów.

mając pełną świadomość że P. Kloc jest genialną nauczycielką
chce również zauważyć że metody nauki Pana Dyrektora również przynoszą efekty ..(przykładem mogą być choćby tegoroczne próbne testy maturalne z matematyki ...które lepiej napisała klasa humanistyczna niż mat-geo!!!)
Proszę by w tą sprawę nie mieszać...jednego z najlepszych nauczycieli Pana Leszka Świdra a także Pani Beaty.

Manifestujący wykazali się kompletną bezmyślnością (jak się rozkręca taki protest trzeba pomyśleć o konsekwencjach!!!..które mogą być odwrotne do zamierzonych )
cóż mówić więcej są ludzie i są taborety

Odpowiem jedynie na pytanie skierowane do mojej osoby gdyż o tej godzinie naprawdę nie mam już siły na dalsze marnowanie klawiatury. Nie przepisałam się z tej szkoły(tak jestem dziewczyną ....co za niespodzianka?) tylko dla Pani Profesor. Tylko i wyłącznie dla jej niesamowitej wiedzy i tego co sobą reprezentuje!I nie wpychajcie mi do gardła słów pokroju : \"jest moim Bogiem\" itd dla mnie jest to kobietą którą niezmiernie szanuje i wypraszam sobie insynuacje że jestem jej pupilkiem gdyż z matematyki nie mam rewelacyjnych ocen jestem PRZECIĘTNĄ uczennicą która jednak potrafi docenić jej zdolności pedagogiczne.Zresztą jej OSIĄGNIĘCIA mówią same za siebie i dowodem tego są wpisy absolwentów którzy cenią sobie jej NAUCZANIE( bo właśnie tym się ta Pani zajmuje). Chcę się również odnieść do sprawy ujawnienia nazwisk ...jeżeli drogie humanistki jesteście tak odważne dlaczego same nie podacie danych personalnych przecież i tak nie macie nic do stracenia...My w przeciwieństwie do was niestety będziemy szykanowani przez nauczycieli ( nie mówię tu o jawnych przejawach złośliwości, na to się nie odważą ale same wiecie drogie Koleżanki że drobne złośliwości też są skuteczne). Co do zastraszania uczniów i zabraniania im wyjścia na protest....przykro mi jest to prawda i nie możecie tego ukryć- informacje w tej szkole przenoszą się w zastraszającym tempie i mam pewność że przynajmniej dwóm klasom ZABRONIONO iść na pikietę a w jednej z klas po rzeczonym strajku został wywołany na środek uczeń który delikatnie mówiąc dostał burę od nauczyciela za przyłączenie się do LEGALNEGO pochodu. Muszę się jeszcze odnieść do mojej rzekomej obojętności wobec załamań na tle nerwowym- nie widziałam żadnej z uczennic płaczącej na korytarzy lub skarżącej się komukolwiek. A insynuacje o odejściu Pani Profesor przez nasz protest są już totalną bzdurą.Skąd ten pomysł, czyżbyśmy my \"manipulowani\" nic o tym nie wiedzieli?Zamiast powtarzać slogany Pana Dyrektora zasięgnęlismy informacji u źródła...Większość uczennic ani myślało przepisywać się do innych szkół natomiast JEŻELI doprowadzono by do zwolnienia Pani Profesor, zapewniam że ze szkoły nie zniknęłyby 3 osoby ale 23 . Jeżeli już naprawdę chcecie wiedzieć o czyim upokorzeniu słyszałam to powiem to już bez ogródek aczkolwiek bez podawania nazwisk gdyż nie będę w przeciwieństwie do poniektórych dopuszczała się w tym aspekcie nadużyć. Cała szkoła wie a także szanowne grono(gdyż nauczycielka nie zapomniała wyśmiać dziewczynę przy wszystkich obecnych w pokoju) że uczennica pewnej klasy( i nie jest to klasa matematyczna) została wyśmiana i doprowadzona do płaczu na lekcji j. polskiego a to tylko niewinny przykład. Czy przez naprawdę dłuuuuugi czas nie słyszałam głosów oburzenia wobec postawy dyrektora na lekcjach matematyki? Czy przez ostatnie lata było to tylko kłamliwe narzekanie?Apeluje do was drogie Panie my nie chcemy wojny z wami. Nie dajcie się wykorzystywać w odwracaniu uwagi od rzeczywistego problemu.Przyjdźcie i POROZMAWIAJCIE. Nie obwiniajcie o wszystko 3d, w rozmowach brały udział także dwie inne klasy i z tego co wiem jedna z przedstawicielek 3a rozsądna dziewczyna wysłuchała wersji manifestujących i potrafiła spokojnie wyłożyć swoje zdanie bez zbędnych wulgaryzmów i oszczerstw oraz obiecała zasięgnąć informacji także u dyrektora. Nikt z tego powodu się jej nie odgrażał bo w kulturalny i spokojny sposób można naprawdę wiele załatwić. Można ? Można.Trzeba jedynie chcieć

Krótko i na temat bo widzę że niektórzy sie rozpisali i gówn..o z tego wynika. O takiej rabczańskiej szkółce jak romer to nikt w swiecie nie wie więc nie warto wieszać skóry na niedziwiedziu ...... jak szanowni maturzysci dostapią jakies alma mater to sie dopiero zdziwą. Tak więć jasno i na temat moja opinia: Pani prof Kloc nauczyła mnie tyle że na studiach byłem zwolniony z matmy (AGH) 1, 2 i 4 rok , natomiast pan obecny dyr to błazen ( potrafił tylko szydzić z uczniów i donosić) kto uczył sie w latach od 96-02) ten wie, Reszta nie ma najmniejszego znaczenia, Pozdrawiam i sukcesów młodzi,

AVG:\"Nie dajcie się wykorzystywać w odwracaniu uwagi od rzeczywistego problemu.Przyjdźcie i POROZMAWIAJCIE.\"
W piątek trzy osoby z IIIa udały się do klasy \"d\" i zostały zakrzyczane tekstami o treści zdecydowanie niecenzuralnej. To nazywacie chęcią rozmowy? Nie wycierajcie sobie tyłka takimi sloganami, bo wiele razy były z naszej strony podejmowane próby rozmowy i za każdym razem to co mówiliśmy było wykorzystywane przeciwko nam.
mówisz o zasięganiu informacji u źródła - wasze POJEDYNCZE źródło nie jest autentyczne, myślę, że dyrektor i CAŁE grono jest już bardziej godne zaufania, jak by na to nie popatrzeć

i dlaczego \"wymagania\"(poniżania) pani matematyczki określacie mianem ambicji i daru dla ucznia, który zaprocentuje w przyszłości, a dyrektora oskarżacie o to samo tylko nazywacie to już chamstwem i niekompetencją?
Nie wiem jak było kiedyś, w tym momencie i wyniki ma dobre i widać po nim, że jest nam życzliwy.

\"W piątek trzy osoby z IIIa udały się do klasy \"d\" i zostały zakrzyczane tekstami o treści zdecydowanie niecenzuralnej. To nazywacie chęcią rozmowy? \" - tak? O ile mi wiadomo, jednej osobie puściły nerwy, która po dzwonku (na lekcję) wyprosiła przedstawicieli 3a (klasa 3d miała na tej lekcji sprawdzian, możecie sprawdzić) . Ponadto, z przedstawicieli 3a tylko jedna osoba, mimo \"medialnej akcji popierającej dyrektora\", chciała dociec prawdy i wyciągnąć wnioski. Reszta rzucała na prawo i lewo hasła o treści \"nie macie podstaw\" bez żadnego uzasadnienia. Już nie wspomnę o hipokryzji niektórych przedstawicielek 3a, które w godzinę (rzecz działa się w czwartek) po wypowiedzeniu się na temat listu otwartego (jaki jest on zły, nie fair etc.) same wyszły na ulicę z antyogłoszeniami. Z całym szacunkiem, ale wasze dyplomatyczne podejście to mocno przesadzona opinia.

dlaczego \"antyogłoszenia\" mają być złe. każdy powinien mieć prawo wypowiedzenia swojej opinii.
było w nim po prostu powiedziane, że nie cała społeczność szkolna identyfikuje się ze strajkującymi i sprzeciwia się manipulacji faktami. Było też o kontroli kuratorium nasłanej przez 3d, która wyszła nienaganna dla szkoły,
Nie widzę w tym nic złego - ot, drugi punkt widzenia.
Złe było to, że te sprostowania zostały pozrywane, a zostawione tylko jakże \"obiektywne\" listy otwarte.

a widzisz - przyznajesz, że była osoba która chciała dociec prawdy. wróciła do klasy załamana tym \"spotkaniem\".

Jeszcze jedno:
\"myślę, że dyrektor i CAŁE grono jest już bardziej godne zaufania, jak by na to nie popatrzeć\" - tak, rzeczywiście. Grono zmienia własne opinie jak rękawiczki. Ponadto, o prawdzie nie decydują statystyki. Dawniej wszyscy uważali, że Ziemia jest płaska, a Kopernik, że okrągła. Kto miał rację, wiadomo. A jeszcze wracając do szacownego grona, to jest to siatka ludzi pełna znajomości i obaw o utratę pracy - tyle mogę o nim powiedzieć. Poza tym, mściwe traktowanie osób niemanifestujących przez niektórych nauczycieli - to już da się odczuć. I tych ludzi nazywamy polską inteligencją - ludzi, którzy wykorzystują swoją pozycję do zemsty. -.-

\"dlaczego \"antyogłoszenia\" mają być złe. każdy powinien mieć prawo wypowiedzenia swojej opinii.\" - nie napisałem, że są złe, tylko chciałem nadmienić jaką hipokryzją kierują się niektórzy uczniowie 3a. Jedna z uczennic tej klasy, a zarazem córka nauczycielki, wypowiedziała się na portalu nasza-klasa na temat chamskich zagrywek 3d (w odniesieniu do listu otwartego). Godzinę później, wraz z dwiema koleżankami, rozwieszała antyogłoszenia. Zdecydujcie się.

\"Było też o kontroli kuratorium nasłanej przez 3d, która wyszła nienaganna dla szkoły\" - tak, jeśli kuratorium rozmawiało tylko z jedną stroną, jak mogło wydać sprawiedliwe orzeczenie?

\"a widzisz - przyznajesz, że była osoba która chciała dociec prawdy. wróciła do klasy załamana tym \"spotkaniem\".\" - jedna osoba na +/- 30 osób w klasie. Brawo. Żeby potem niektórzy nie czuli się dumni, mówię o Karolinie. Może przyszła załamana z innego powodu? Cóż, Agatka i Olusia zrobiły niezbyt dobrą reklamę swojej klasie.

ja, Agata Tomalak, za pierwszą chamską rzecz w tej sprawie uważam podkreślanie tego, że jestem córką nauczycielki. Chwytliwe, trzeba przyznać, ale nie zabraniajcie mi się odzywać jako uczennicy.
Nie ma hipokryzji. \"Chamskimi zagrywkami\" określiłam to, co w tym liście się znalazło, a nie sam list. Zanim zaczniesz rzucać oskarżenia o coś takiego jak hipokryzja, zastanów się.

Kimkolwiek jesteś, zastanów się jeszcze raz - kuratorium to NAPRAWDĘ obiektywne źródło i w ich interesie jest, żeby wszystko było w porządku. Mediami możecie manipulować, ale tu już wam nie wyszło. A jak nie - odwołajcie się do wyższych instancji - tylko się skompromitujecie.

Widzę że bardzo wygodnie jest omijać pytania oraz niewygodne fakty i czytać tylko to co się chciało przeczytać. Nie wiem już o której osobie z klasy 3a teraz mówisz ale wydaje mi się że ta jedna miła i normalna dziewczyna mogła być załamana co najwyżej sytuacją w jakiej się znaleźliście ponieważ już nie wszystko wydaje się takie piękne i oczywiste. Jeśli chodzi o źródła, Nick1991 trafnie to przedstawił. Na koniec powtarzam już kolejny raz z kolei myślisz że gdyby \"wymagania\" były \"poniżaniem\" czy ktokolwiek by walczył?Myślmy logicznie. Cała chora sytuacja jest z powodu drastycznego obniżenia progów punktowych przez które właśnie cierpi renoma waszej kochanej pachnącej szkoły a o to pretensje możecie mieć jedynie do tych na stołkach. Apeluje NIE WALCZMY MIĘDZY SOBĄ

\"Kimkolwiek jesteś, zastanów się jeszcze raz - kuratorium to NAPRAWDĘ obiektywne źródło i w ich interesie jest, żeby wszystko było w porządku. \" - załóżmy, że to obiektywne źródło rozmawia tylko z jedną stroną, która w dodatku kłamie. Co wtedy?
A niestety, mamy poważne podstawy, by sądzić, że dyrekcja kłamie. Już kilkakrotnie zdarzyła się sytuacja, że dyrektor najpierw mówił jedną wersję, potem drugą. Chociażby sytuacja z panią Kloc. W poniedziałek przyznał, że skarga w stronę kuratorium poszła, wczoraj - zaprzeczył temu. \"Robienie bydła i wiochy\" - na początku utrzymywał, że te słowa użyte w naganie to tylko cytat uczniów otrzymujących naganę, jednakże po miesiącu przyznał się przed rodzicami, że sprawa wygląda inaczej. Mamy więcej podstaw do kłamstw i dopóki nie zostanie ujawniony materiał wideo, nie ma mowy o dowodach. Jeszcze wspomnę o pogardliwej wypowiedzi odnośnie przebrań klasy 3d podczas wizyty kamerzysty. To nie jest zdrowa sytuacja, jak widać, naznaczona przez pedagoga i zarazem dyrektora.

\"\"Chamskimi zagrywkami\" określiłam to, co w tym liście się znalazło, a nie sam list.\" - pytania. Nie wolno?

wytłumacz mi więc, dlaczego, gdy na początku tej sprawy poszłam do Szymona z prośbą o wyjaśnienie, o co w ogóle chodzi, rozmawiał ze mną bardzo miło, rozstaliśmy się w zgodzie - część waszych argumentów wydała mi się sensowna, myślałam, że to się rozwiąże, a potem poszło larum, że córka nauczycielki jest nasyłana i atakuje biednego chłopaka, słyszałam, że nawet a propos tego poszedł oficjalny list do kuratorium. Poza tym podał mi fałszywe informacje. Po takich przeżyciach ciężko mi uwierzyć w waszą chęć dialogu;/

My również chcemy porozumienia

zwracając się do manifestujących
mam jedno pytanie O CO WY WALCZYCIE?
Jaki jest cel waszego działania?

Za Szymona nie będę się wypowiadać niech sam zainteresowany się wypowie w szkole bądź w inny sposób.Chce tylko zasugerować że oprócz niego są także inni uczniowie w klasach i chęć dialogu musi występować po obu stronach, warto porozmawiać z trochę większą ilością osób i zweryfikować plotki, pogłoski oraz wysłuchać argumentów, które sama przyznałaś były sensowne.Co do listu do kuratorium nie będę dyskutować bo szczerze przyznam nie słyszałam żeby 3d wysyłała coś w Twojej sprawie i tu też odsyłam do źródła.

Szymon jest uznanym przez wszystkich (również w artykułach) \"przywódcą\" tej akcji. Myślę, że wy, jako uznający jego rację również powinniście umieć wyjaśnić tego typu wątpliwości. Bo stając się częścia protestu, uznajecie jego racje i to, co robi. Uważajcie, bo możecie się na tym przejechać.

Skonkretyzowanie celów manifestacji
Bardzo by pomogło w zawiązaniu jakiegoś kompromisu
proszę więc o jakiś odzew ze strony protestujących ...

\"Poza tym podał mi fałszywe informacje.\" - Nie byłem świadkiem tej rozmowy, i szastając hasłami o fałszywych informacjach, wypadłoby powiedzieć coś więcej, skonkretyzować.

\"a potem poszło larum, że córka nauczycielki jest nasyłana i atakuje biednego chłopaka\" - larum dotyczyło tego, że miałaś jakieś obiekcje w sprawie obiektywnego (!) egzaminu, jak i nauczyciele mówiący o egzaminie na naszą niekorzyść.

\"O CO WY WALCZYCIE?
Jaki jest cel waszego działania?\" - przywrócenie dobrego imienia uczniom, którzy dostali niesłusznie nagany, klasie, jak i pani Kloc. Wycofanie nagan. Odzyskanie całości nagrania wideo. Konsekwencje względem dyrekcji za kłamstwa, manipulacje i niewypełnianie obowiązków administracyjnych (bezpodstawne wstrzymanie procesu odwołania od nagan). Poprawienie warunków na lekcjach wychowania fizycznego. To tylko kilka, reszty możecie poszukać w listach otwartych. Świadkowie również usłyszeli podczas protestu zarzuty.

Nie wkładajcie mi w usta słów, których nie powiedziałam. Miałam pretensje, że nie poinformowaliście innych maturzystów o liście z prośbą o kontrolę, martwiłam się też dodatkowym stresem spowodowanym obecnością tejże - tylko ze względu na świadomość. Znam osoby, które maja skłonności do paniki i po prostu martwiłam się nimi. O tym powiedziałam Szymonowi. Nick, pomawiasz mnie i sugerujesz coś w bardzo złym guście. Apeluję do Ciebie o ujawnienie nazwiska, skoro jesteś tak pewny siebie i mówisz takie rzeczy. Wiem, że internet to anonimowość, ale ta sprawa nie jest anonimowa. Obrażacie konkretne osoby, więc powiedzcie, kim jesteście.

Myślę że wycofanie nagan ze strony Dyrekcji i przeproszenie nauczycieli ze strony 3D było by najbardziej odpowiednim sposobem rozwiązanie tego problemu
...w takim wypadku każda ze stron pójdzie na jakiś kompromis

No, tak więc nie skłamałem odnośnie tego, że miałaś jakieś obiekcje. Wiem doskonale o Twoim wytłumaczeniu dotyczącym stresu. Cóż, jeśli rozmowa przed 3 osobami to stres, to naprawdę przykra sprawa dla kogoś. O zdanie odnośnie sprawiedliwie przeprowadzonych egzaminów nie musimy nikogo pytać. To absurd. Może osoby, które otrzymały listy z pogróżkami też powinny wszystkich najpierw zapytać, czy mogą zgłosić sprawę policji? Tak więc, nie pomawiam. Miałaś konkretne obiekcje, nie skłamałem.

Nie ujawnię się, przynajmniej jeszcze nie teraz, z powodu licznych ucisków kierowanych w stronę uczniów sprzeciwiających się dyrekcji. Wczorajszy dzień jest tego najlepszym przykładem.

Według mnie, cały ten spór sprowadza się do pytania: Czy uczniowie mogą w sposób jawny i demonstracyjny wręczyć buraka swojemu dyrektorowi?

mógł buraka nie przyjąć i po sprawie :-)

Proponuję panel dyskusyjny na forum Szkoły : Uczniowie-Rodzice-Dyrektor. Ale dyrektor ten apel chyba zlekceważy. Tak jak już wielokrotnie to robił.

Apel o dyskusję proponuję też Szanownemu Gronu Pedagogicznemu I LO. Wiem, że jesteście w wiekszości zmobingowani przez \"Dyrektoriat\". ale obudzcie się ! Komuna minęła. Miejcie SWOJE zdanie, podobno jesteście elitą intelektualną.

Wychodzi na to że jest choć jedna osoba w mat-fizie, która chciałaby po ludzku wyjaśnić tą sprawę. Umówmy się więc tak- przyjdźcie do 3a w poniedziałek na długiej przerwie i porozmawiamy jak dorośli ludzie; może racja leży po waszej stronie ale bez dialogu się tego nie dowiemy.

na panel dyrektor sie raczej nie zgodzi...niestety. Za dużo rzeczy można by w tedy bylo powiedziec, rzeczy które mogły by mu sie nie spodobać.
Co do rozmów z 3a. Zawsze bylem za załatwianiem konfliktów przez rozmowę.

3d zawsze była otwarta na rozmowy, ale te rozsądne, podparte argumentami. Jeśli ma dojść do takowego spotkania, to proponuję rozmowy pomiędzy zbliżoną ilością uczniów,

ustawkę zwołujecie? nie wystarczy pogadac ??

ŻĄDAJCIE (***)

Od moderatora: proszę nie pisać wielkimi literami

źle to chyba zabrzmiało...Nickowi chodziło raczej o podobną liczbę ludzi aby nie zostać zakrzyczanym choć oczywiście nie chcemy sugerować że mamy zamiar się kłócić. Myślę że przedstawiciele pozostałych dwóch klas również wezmą udział w spotkaniu ponieważ trzeba jeszcze raz podkreślić że 3d nie jest sama i ma nasze poparcie.

klasa 3a: co sądzicie o panelu? jezeli obie strony pójdą do dyr w tej sprawie jest szansa ze sie zgodzi.

dyr jest dla Was, a nie Wy dla dyr !!!

Nauczyciele też są dla was, rodzice przez podatki opłacają ich wynagrodzenia.

Jeżeli chcecie korzystać z ich wiedzy.

A dyr M. Świder idzie w odstawkę ! To pewniak.

Kasia, osoba pod pseudonimem AVG dokładnie sprecyzowała moje zamiary. Doskonale wiem jak się dyskutuje w kilku grupach, zwłaszcza, jeśli każdy chce coś powiedzieć. Dlatego chcę zbliżoną liczbę osób, żeby nikt nikogo nie zakrzyczał. Myślałem także o osobie prowadzącej dyskusję, ale ciężko znaleźć teraz w szkole kogoś neutralnego, więc ta część pomysłu jest z góry skazana na porażkę. I oczywiście, osoby z 3b i 2d są mile widziane, a nawet pożądane na spotkaniu, które ma się odbyć. Obawiam się jednak, że 20 minut długiej przerwy, to zbyt mała ilość czasu, by wszystko wyjaśnić.

Więc poprosimy dyrektora żeby pozwolił nam to zrobić na jakiejś lekcji, jemu też zależy żeby to wszystko wyjaśnić. Nareszcie zaczynamy rozmawiać jak odpowiedzialni, dorośli ludzie, to daje nadzieje.

uwazam ze panel dyskusyjny powinien odbyć sie po lekcjach np w rabciu. Najlepiej przed świętami. spokojnie pomiesci sie kilka klas.

Wątpię, czy się zgodzi. Pomysł z panelem też bardzo dobry - jestem całkowicie za, ale mam podobne wątpliwości, co zdanie wcześniej.

....i tu właśnie musimy wystąpić jako jedna społeczność. Dyrektor nie może zignorować prośby tak wielu klas i to jeszcze stojących po przeciwnych stronach. Jeżeli odmówi nam wszystkim dostaniecie chyba dostateczny dowód na ignorowanie problemu który jest i którego nie da się zatuszować. Niech dyrektor stanie do dyskusji twarzą w twarz przy świadkach a nie pisze swoje kurendy w bezpiecznym gabinecie! Myślę że cała szkoła byłaby zadowolona z wysłuchania obu stron na żywo

Do uczniów 3D
Duża przerwa to stanowczo za mało czasu. Dyrekotr nie chce zebyśmy poruszali ten temat, więc spotkajmy się po szkole, np w poniedziałek lub wtorek.
Przyjdą osoby zainteresowane i porozmawiamy, mam nadzieję, kulturalnie..
Zabierzcie ze sobą te wszystkie pisma, bo my nie mamy do nich dostępu (wiszą podobno u was na gazetce, ale nie oszukujmy się, osoby z naszej klasy nie byłyby u was mile widziane, gdyby przyszły je poczytać..)

Ja jestem za publiczną konfrontacją P, Kloc i P. Dyrektora..to by rozwiało wszystkie niedopowiedzenia

publiczna konfrontacja to dobry pomysł, bo ktoś tu kłamie i należy to wyjaśnić

taka konfrontacja jest praktycznie niemożliwa do zrobienia. Zdaje sie ze trzeba bedzie to najpierw załatwić miedzy nami a dopiero potem iść z tym do dyrektora.

co do panelu dyskusyjnego, to dyrektor nie ma obowiązku go organizować.
uczniowie powinni to zrobić i publicznie zaprosić do dyskusji dyrektora, p. kloc i innych zainteresowanych,

Uczniowie chcieli rozmawiać z dyrektorem, niestety ten wyprosił ich, oficjalnie ogłaszając, że nie został zaproszony na rozmowy i nikt z takim zamiarem nie wychodził...

Jeśli nie dało się rozmawiać? Może inaczej - nie chciało się rozmawiać z uczniami i rozwiązać konfliktu w zarodku to nie ma się co dziwić, że sprawy przybrały taki bieg...

Szkoła uczyła przez 3 lata bronić swojego zdania, honoru i dociekać prawdy, Tak też się dzieje...

Uczniowie chcieli rozmawiać z dyrektorem, niestety ten wyprosił ich, oficjalnie ogłaszając, że nie został zaproszony na rozmowy i nikt z takim zamiarem nie wychodził...

Jeśli nie dało się rozmawiać? Może inaczej - nie chciało się rozmawiać z uczniami i rozwiązać konfliktu w zarodku to nie ma się co dziwić, że sprawy przybrały taki bieg...

Szkoła uczyła przez 3 lata bronić swojego zdania, honoru i dociekać prawdy, Tak też się dzieje...

Proponujecie spotkanie, zgoda ,ale dlaczego tylko pomiędzy klasą 3d, 2d i 3a, o ile wiem jest jeszcze jedna klasa w to zamieszana od której to się wszystko zaczęło, myślę że nasza wiedza bez nich będzie ograniczona.

Przyszłość narodu,strach się bać....Dziki kraj,jak to kiedyś trafnie określił min.Drzewiecki,nic dodać nic ująć.

Rillo czytajmy komentarze innych Nick1991:\"I oczywiście, osoby z 3b i 2d są mile widziane, a nawet pożądane na spotkaniu, które ma się odbyć.\" o nikim nie zapomnieliśmy. Wydaje mi się choć są to jedynie domysły, że na siłę szukasz problemu i chcesz wywołać nieporozumienie...przypadek? Możliwe. Jeżeli się mylę zwracam honory.

ups mój błąd chodziło Ci o klase 1b oczywiście.... Jeżeli tylko będą chciały się wypowiedzieć nie widzę w tym żadnego problemu żeby zaprosić je do dyskusji.

Myślę, że coś takiego jak panel dyskusyjny nie ma już wiekszego sensu i nie sądze żeby do tego doszło. O tym trzeba było pomysleć wcześniej a na pewno - przed demonstracją. Praktycznie wszystko co mogło być powiedziane zostało powiedziane zarówno z waszej strony jak i od dyrektora i szkoły. Ostateczne wyjaśnienie zostało zamieszczone na stronie Romera. Teraz to juz tylko powtarzanie w kółko tych samych argumentów, w mniej lub bardziej odpowiedni sposób.
Oczywiście, można dążyć do zgody i zrozumienia pomiędzy uczniami, ale nie oczekujcie od dyrektora, że wam Rabcio wynajmie, żeby powtórzyć to samo po raz dziesiąty...
Zaprotestowaliście i zostaliście wysłuchani.

Spróbujcie, choć mi się wydaje, że jest to tylko odgrzewanie spraw, które powinny być zakończone. Dyrektor naprawdę nie ma obowiązku się zgodzić, a bez jego obecności prawdopodobnie skończy się na wrzaskach.

Myślę że nie wszystko zostało jeszcze powiedziane. Przede wszystkim dyrektor boi się rozmowy twarzą w twarz ....dlaczego? Rabcio to nie jest wielki problem-koszta wynajmu na kilka godzin to nie są chorendalne sumy i nawet jako uczniowie możemy się poskładać jeżeli dyrektorowi szkoda pieniędzy na rozwiązanie sprawy jego szkoły. Problem w tym czy przyjdzie jeżeli go zaprosimy...w co raczej wątpię. A przydałoby się to, ponieważ większość ludzi ma teraz mętlik w głowie, wszystko przekazywane jest z ust do ust co nie jest dobre dla żadnej ze stron.

Opinia absolwenta:
W mojej ocenie prof Kloc była i zapewne nadal jest najlepszą nauczycielką w Romerze, która nie raz stawała po stronie swoich uczniów lub przymykała oko na ich przewinienia. Ona jak mało który nauczyciel potrafi zaskarbić sobie sympatię i szacunek podopiecznych. Nie dziwię się zatem, że jej uczniowie (nie zważając na groźby represji ze strony dyrekcji) stają teraz w jej obronie.
Do humanistów: nie sztuka popierać kogoś kto jest silny i ma władzę. Ciekaw jestem ilu obrońców miałby p. Marek Świder gdyby sytuacja była odwrotna??? Jeśli nie lubicie prof Kloc - wasza sprawa, ale nie potępiajcie tych, którzy stanęli w Jej obronie bo to naprawdę dobry nauczyciel.

tarara, jest wiele do wyjaśnienia, ponieważ na stronie pojawił się przekłamany komunikat. Tak perfidnie napisany, że nawet kwestia usprawiedliwień jest niezgodna z prawdą. Tak więc konfrontacja jest konieczna, ale żeby potem nie okazało się, że zamiast dyskusji mamy jedną wielką krzykaninę. Też jestem uczniem, znam zachowania uczniów w takich rozmowach. Znam zachowanie dyrekcji - też liczne przerywania zdania, nieodpowiadanie konkretami tylko tzw. \"lanie wody\". Znam też uśmieszki pani wice.

Przypadkiem trafiłam na forum niezależnej Rabki. To co tam wypisujecie przechodzi wszelkie pojęcie. Przykład?
\"Pan dyrektor celowo ustawia stoliki humanom, bo nawet na poziomie podstawowym nie napisaliby tych matur.\"

I drugi przykład, który nawet mnie rozmieszył biorąc pod uwage waszą chęć zgody i dialogu:
\"Nawet humanistki, które atakowały, nagle stały się dobrymi ciociami i chcą, aby argumenty, które je przekonały zostały powtórzone w np. Rabciu, przy wszystkich.\"
-->jawna kpina z dziewczyn z medialnej, które tutaj zadeklarowały chęć dialogu.

Nicki osób, które to pisały powtarzają się w tych dyskusjach, na tym konkretnym forum miały po 2, 5 wpisów, wnioskuje więc, że zarejestrowały sie specjalnie do tej spraw - stąd wniosek, że są to osoby bezpośrednio zaangażowane.
Już naprawdę Wam nie wierzę;(

Śmiem twierdzić, że już od samego początku nam nie wierzyłaś. Ty, jak i większość klasy 3a wybrałaś wygodną ścieżkę, która słucha tylko jednej strony - dyrekcji. O ewentualne zemsty nauczycieli nie musicie się obawiać. Bardzo wygodne. Póki co, tylko jedna uczennica klasy medialnej chciała dociec prawdy, pytając nas o opinię i zobowiązując się zapytać dyrektora. Nie wiem, czy milka12 to ta sama osoba. Jeśli nie, a wydaje mi się być przedstawicielką 3a, to macie już 2 takie osoby.

Nie rozumiem także Twojej reakcji na to, że osoby wypowiadające się na niezależnej rabce, której nicki się pokrywają, i które zarejestrowały się specjalnie dla tej sprawy. Wiele osób dopytywało się o informacje, których udzielić mogli tylko \"bezpośrednio zaangażowani\".

Nick - nie odwracaj kota ogonem. podałam konkretne przykłady i poprosiłam o wyjaśnienie.
Od samego początku próbowałam szukać z wami porozumienia, o czym pisałam i nie chce się powtarzać - jak to wyglądało i jak - źle - się dla mnie skończyło.
Proszę, proszę - konkrety. Powtarzacie się.

po czy zanim zaczęłyście zbierać podpisy i mówić o kosmosie?

Ale jakie konkrety? Jedna osoba napisała o nieszczęsnych stolikach - niech ta osoba sprecyzuje dokładniej swoją myśl. I nie rób z siebie teraz mistrzyni dialogu, bo chociażby w tej dyskusji Twoje pierwsza wypowiedź to wyraźna kpina wobec protestujących. Ach, chyba, że dociekanie prawdy to informacje rozwieszone na tablicach. Cóż, chyba nie ja odwracam kota do góry ogonem.

Brawo dla uczniów I LO w Rabce. Była to i jest lekcja demokracji! Miłych i poznawczych (z p Tomalak i innymi przydupasami) lekcji ...

Piotrze Kolecki... Tak sprrzeniewierzyłeś się zasadom o które walczyliśmy ! kOLEGA (BYŁY)

podyskutujmy wszyscy; jak na AGORZE .Wzywam Was !

panie racjonal, przeczytaj poprzednie komentarze.chęć dialogu wyrażona przez uczniów skończyła się tym, że mat fiz jak zwykle obsmarował nas (medialną) za naszymi plecami!

ile razy, uczniowie mat-fizu, gdy osoby z naszej klasy chciały wyjaśnić sytuację, przyjmowaliście je z \'honorami\', a gdy wydawało sie, że mówicie sensownie i osoby gotowe były przyznać rację, okazało sie, że kłamaliście?
Agata poszła do was w dobrej wierze, zdając sobie sprawę, że zawsze są dwie strony sporu, a wy na nią DONIEŚLIŚCIE! zastanówcie się nad poziomem, jaki prezentujecie

nie wiem czy dyrektor ma racje, ale wiem, że ludzie którzy są uczciwi nie pogrywają tak jak wy. a skoro nie jesteście uczciwi, to nie dziwcie się, że nie macie poparcia!

fałszu jaki prezentujecie (lub cześć z was prezentuje) nie zniosę!

Witam! Jestem absolwentką Romera. Chciałabym powiedzieć, że Pani Lidia Kloc jest jedną z najlepszych nauczycielek matematyki jakie znam. Na studiach dzięki niej nie miałam żadnych problemów z matematyki (a Wydział Matematyki UJ nie jest jakąś podrzędną instytucją). I nie tylko ja mam takie doświadczenia.
Jeżeli pan M. Świder postanowi pozbyć się pani Kloc to Romer straci bardzo wielu wybitnych młodych ludzi na rzecz Pani mgr Nawary z II L.O. Jestem o tym przekonana Niestety na razie niektórzy nie doceniają możliwości nauki pod kierunkiem dobrego pedagoga, a zapewniam, że to się zmieni.
Co do zarzutów o znęcanie się nad uczniami to nie wiem w jaki sposób to mogło mieć miejsce. Może ktoś nie ma dystansu do siebie. Ja np. gdy byłam wyśmiewana to wiedziałam za jakie głupstwa i śmiałam się razem ze wszystkimi. Z kolei żarty pana dyrektora (wtedy jeszcze nauczyciela PO i marnego matematyki)nie były ani inteligentne ani miłe. Pan dyrektor bez żadnych zahamowań robił sobie drwiny z innych (że gruba świnka, że blondynka, że głupia okularnica itp., itd.tylko jeszcze gorzej).
Poza tym chciałabym wyrazić żal, ze grono nauczycielskie jest obecnie jakie jest. Część magistrów z grona pedagogicznego uważałam za naprawdę godnych zaufania i sprawiedliwych. Okazuje się jednak, że niesłusznie.
A propos: mówić o panu Marku Świdrze \"burak\" to obraza............ale tylko i wyłącznie dla buraka.....

forum
nie rób z waszej klasy ofiary niewinnej. Wszystko co wiedziałyście, jak podejrzewam, od nauczycieli, co poskutkowało tym że znajoma z 3a wyśmiała mnie będąc przede mną. Też mi poziom. Wysoki.

wyśmiała cię prosto w twarz, to co innego, niż fałszywe udawanie i obsmarowanie za plecami

obsmarowywać to trzeba wszystkim na około. Jeżeli już, to mówiliśmy między sobą, jakie zdanie mamy o was..

Usłyszałem dzisiaj przypadkiem kawałek, który wpierał Pomarańczową rewolucję. Niektóre teksty pasowały mi do tego o co walczą uczniowie.

\"(...)
Dziś ten, jutro tamten jest pierwszy, dzierży berło.
A my w ciemno idziemy drogą codzienną.
Zgrają partię, nową partię a naród szarpie
i niewielu z nich mówi o zwycięskiej szarfie.

Reszta patrzy na teatrzyk, reszty się strzeżcie,
walczymy razem dziś o szczęście.
(...)
Zrzucę jarzmo tych co mnie drażnią
narzucając mi niewolę każdą.
Wolę własne pasmo, chyba to jest jasne,
że nie zgasło światło w sercu.

Przez kłamstwo oszczerców, oni stoją na kobiercu
z diabłem i mówią mu, że padłem im do stóp.
Jednak próg w mojej dłoni
mówi, że mam dług w stosunku do nich,
bracia - Bóg nas chroni, sprawy słusznej.

Jeśli teraz nie naprawisz czegoś,
nie zrobisz tego później (nie zrobisz później).
(...)
Ideały się depcze, słowa wielkie zapomina,
dla małych spraw wiecznie prywata, układ (świnia).
(...)
Polityku jeden z drugim, pamiętajcie małych ludzi,
bo bez nich żaden z was nigdy nie byłby taki duży.
Nie zapominajcie nigdy, bo lud nigdy nie zapomni,
za kłamstwa, krzywdy przyjdzie czas że się upomni.
(...)
Pełen blask, zdeterminowany tłum,
te obrazki pokazują siłę demokracji.
Fałsz zmusza do reakcji ludzi,
by przerwać bezwład, zrzucić ucisk.

Uścisk dłoni, poparcie w walce
te wartości nie są dla nas martwe.
Jest nas wielu, mamy oczy otwarte
i na starcie jesteśmy gotowi na starcie

w miejscach gdzie nie ma miejsca na wolność
gdzie normą jest życie na co dzień ze zbrodnią.
Nie powstrzyma nas siła dyktatur,
(...)
Razem jest nas wielu, więc nas nie pokonacie
nawet jak wyschnie pisak i spłonie papier. (...)\"

Dokadładnie

Jest Nas Wielu - Mezo Doniu Liber ;

Drogi embarcacao92 (Bogdanie Wróblu)- jeszcze kilka dni temu miałeś normalne poglądy, wydawało mi się że jak na osobę z mat-fizu bardzo racjonalne. Nie wiem kto i czego ci naopowiadał, w każdym razie od tego czasu potrafisz tylko obrażać i siać niezgodę, obrażając ludzi którzy chcą się dogadać(a więc także swoich \'ścisłych\'). Skoro nie dorosłeś jeszcze poziomem do dyskusji, może nie zabieraj więcej głosu i nie przeszkadzaj ludziom, którzy chcą znaleźć wyjście z tej sytuacji (tobie najwyraźniej chodzi tylko o darcie kotów z głupiutkimi ciotkami z medialu).
Edyta Hopciaś

Wiesz, przyganiał kocioł garnkowi. Myślałem, że starasz się próbować rozmawiać z osobami o odmiennym zdaniu, nie siejąc przy tym ironicznych hasełek i uszczypliwych uwag, ale to: \"wydawało mi się że jak na osobę z mat-fizu bardzo racjonalne\" mnie kompletnie rozwaliło. Sugerujesz, że osoby z mat-fizu nie wypowiadają się racjonalnie? Cóż, Twoja sprawa. Ja Cię do niczyjej racjonalności przekonywać nie zamierzam, ale w przyszłości nie oskarżaj innych o sianie niezgody, bo jak widać, sama nie możesz się powstrzymać.

Chciałem tylko zaznaczyć, że niektórzy nauczyciele mszczący się od piątku na uczniach z klas biorących udział w pikiecie dowodzą tylko swojej porażki jako pedagodzy. Nie mają to tego żadnego prawa ani podstaw - pikieta została zorganizowana zgodnie z prawem i nie w czasie godzin lekcyjnych.

Jeżeli nauczyciele się mszczą to znaczy, że artykuł \"A jednak doszło do manifestacji...\" umieszczony na głównej stronie Romera może zawierać wiele kłamstw i stanowić tylko pokarm dla naiwnych by ich uspokoić, że nic się nie dzieje. Jako dowód ostatnie zdanie: \"Zapewniamy wszystkich zainteresowanych sytuacją w Romerze, że szkoła pracuje normalnie. Zapewniamy także uczniów, że ostatnie wydarzenia nie mają wpływu na zaangażowanie nauczycieli w Wasze wykształcenie.\" Jeżeli wydarzenia nie mają wpływu to skąd te komentarze?! Mam nadzieję, że nad jutrzejszym spotkaniem ze starostwem będzie czuwała jakaś Opatrzność, bo od ich decyzji wiele zależy, czy w końcu coś się zmieni w tej szkole.

mat-fiz podajcie przykłady tej mściwosci, bo powiedzieć, że ktoś sie mści to nawet ja mogę.

konkrety!

to już pani Edyto zakrwawa o obrazę i hipokryzję. Moje wychowanie to już problem mojej mamy i mój ewentualnie. I chwała wszystkiemu, bo niczego nie żałuję. To tak na marginesie.
Co do hipokryzji kilkanaście postów poniżej biadoliłaś chęci dogadania się. Jedynym przejawem z twojej strony, świadczący o takiej chęci, było pytanie o cel manifestacji, poprzedzony drwiną i śmiechem. Tak też było po mojej ironicznej odpowiedzi (\"no nie wiem, chyba bez powodu\"). Nie nazywaj siebie pięknymi epitetami, na które najwidoczniej nie zasługujesz.

Bogdan, wszyscy tu po sobie jadą, wiec nie unoś sie nagle honorem..

miło znać twoją tożsamość, bo jestem jeszcze bardziej zaskoczona taką fałszywoscią! nie sądziłam, że ludzi stać na taki poziom ,jaki prezentujesz.

\"mat-fiz podajcie przykłady tej mściwosci\" - np. jedynki dla całej klasy za brak kserówek, oczywiście w dzień protestu. I żeby nie było, nie jest to akurat zemsta na 3d.

ludzie wy uważacie sie za dorosłych?
nie masz kserówek - dostajesz 1. tak to działa

Znamienne że nikt w Romerze nie narzeka na nauczycieli tzw. \"michałków\", a więc przedmiotów, których kto jest zainteresowany może się nauczyć sam, wystarczy ściągnąć sobie do wyboru do koloru wykład na temat np. \"Zlodowacenia w Europie\" w dowolnym formacie mp3, ipod, etc. Na \"michałkach\" nauczyciele startują ze swoim wykładem niczym płyta CD lub DVD, każdy wie że trzeba być cicho bo inaczej pierwsze z brzegu pytanie szczegółowe nt wykładu i pała, którą trzeba poprawić, dodatkowe zakuwanie przez parę godzin, więc z \"michałkowcami\" lepiej nie zadzierać. Za to jeśli chodzi o nauczycieli tzw. JJJ [język matematyki, język polski, język angielski], to uczniowie do spółki z rodzicami uprawiają sobie istny koncert życzeń, bo to źle, bo tamto niedobrze. Ci nauczyciele w przeciwieństwie do michałkowców czegoś muszą NAUCZYĆ, a cudotwórcami nie są, więc spuście z tonu, błagam Was. Naprawdę.

Pytanie do humanistów - nie dziwi was, że prawie żaden absolwent nie wspomina ciepło pani Tomalak, pana Koleckiego czy jaśnie oświeconego Świdra, a prawie wszyscy absolwenci mat-fiza miło i ciepło wspominamy panią Kloc?
Zobaczycie, za kilka lat zupełnie inaczej będziecie patrzeć na takie sprawy i będziecie zdumieni, że stanęliście po stronie jego burakowej ekscelencji Świdra. No ale tak łatwiej, nie? Po co sobie robić problemy w życiu, lepiej płynąć bezwolnie z prądem, pozwalając, aby inni mysleli za nas ;)

Witam wszystkich zainteresowanych - swoją wypowiedź kieruję zwłaszcza do ludzi, którzy dają się manipulować

Ha ha ha - naiwne dzieciaki (przepraszam młodzież Romera a raczej już dorośli udzie - nie piszę tu o wszystkich). Widzę, że Pani Kloc dalej nieźle umie namieszać. Otóż tak się składa, że jestem byłym absolwentem i bardzo dobrze wspominam LO Romera (ba nawet jestem zadowolony, że go skończyłem i dostałem się na studia techniczne, uczyłem się za czasu Pana Dobosza jakby ktoś pytał - ale tyle o mnie).
Już za moich czasów Pani Kloc dawała niezły popis i nawet z mojej klasy 2 chłopakó podpuściła, żeby zrobili bydło i zrobili tak, że reszcie klasy było głupio i nie wiedzieli się jak zachować. Dziś widzę, że dzieje się podobnie, w sumie bardzo łatwo manipulować młodymi ludźmi, więc nie ma się co dziwić.
Zgadzam się, że Pani Kloc ma dużą wiedzę i dużo wymaga, ale w jaki sposób?? (czy można komuś ubliżać jak jest słabszy z matematyki???, wyzywać go? - sami sobie odpowiedźcie).
Wegług mnie Pani Kloc była bardzo toksyczną osobą - a widzę, że nic się nie zmieniło.
Co do Pana M. Świdra hmmm - on uczył mnie matematyki i nie mogę narzekać (może dlatego, że ją bardzo dobrze umiałem), dużo żartował i to mi się podobało - różniło się to od innych lekcji a zwłaszcza Pana Dobosza (kto go zna wie o czym mówię) - co do ubliżania nie spotkałem się z tym, aby świadomie to zrobił komuś jak tylko w żartach - ale ja potrafię żartować z siebie i innych, więc zapewnie też nie jestem obiektywny ;-)
Widzę jak zmienił się na lepsze Romer od moich czasów (mam na myśli budynek i otoczenie bo grona nowego nie znam) i to jest na duży plus.
Ale wszystkim było chyba za dobrze, trzeba było coś zrobić (paru uczniów ma swoje 5 minut w gazetach - szkoda, że za sprawą zrobionego bydła).
Pytam się gdzie była i jest reszta \"uciśnionej\" młodzieży - dlaczego nie protestowała, nie protestuje??? - tak zapewnie są zastraszeni hahaha.
Dziwi mnie, że tylko Pani Kloc jest poszkodowana - racja Pan Dyrektor uwziął się na Nią bo chce jakiegoś nowego Świdra wkręcić w szkołę (może Pan Doktor zmieni zawód hahah).
P.S. Tak dla wyjaśnienia Pana Leszka Świdra zatrudniono przed Panem M. Świdrem, więc ciekawi mnie w jaki sposób obecny Dyrektor mógł go zatrudnić.
W razie jakiś pytań jestem do usług.
Zakończę tak:
Cygan jak mu było dobrze to płakał, że kiedyś może mu się pogorszyć.
I tu jest podobnie - najwięcej protestują Ci, którym nic się nie dzieje i nie chce się uczyć - pozdrawiam Was, którzy dajecie się tak łatwo manipulować.

Skoro uczył cię Świder to skąd znasz metody nauczania p. Kloc?!

A co do remontu to nie można przypisywać zasług dyrektorowi! On nie ma pieniędzy i nie ma w tej kwestii nic do gadania! Ten kto daje pieniądze decyduje co i jak.

Bylym absolwentem ...... co ty z zaswiatow piszesz ? :) mozna byc albo \"bylym uczniem\" albo \"absolwentem \" sformułowanie bylym absowentem ie ma sensu :) widac na polskim sie spało :)