Już po raz 7. nowotarski Zespół Szkół Technicznych i Placówek w Nowym Targu zaprosił na festiwal nauki. W szkole zaroiło się od stanowisk, na których uczniowie udowodniali, że żadna wiedza nie ma przed nimi tajemnic.

::attachment{"type":"gallery", "template":"thumb3", "item_id":"18297"}

Tradycja organizowania takich festiwali w nowotarskiej szkole zapoczątkowana została w 2009 roku i związana była z nawiązaniem współpracy z Uniwersytetem Śląskim w Katowicach. W jej ramach w szkole zaczęły odbywać się dodatkowe zajęcia, zaczęły działać sekcje naukowe, a owoce tych owych różnych badań i fakultetów raz do roku przedstawiane były w formie naukowego show, połączonego z wykładami z różnych dziedzin i wygłaszane m.in. przez naukowców z UŚ, Politechniki Krakowskiej, Uniwersytetu Ekonomicznego.  

Mimo że projekt współpracy z Uniwersytetem Śląskim dobiegł w ubiegłym roku końca, festiwal pozostał, a zaangażowani w niego od początku nauczyciele - historyk Janusz Horoszko i matematyk Marek Janasz - nie wyobrażają sobie, by mogły zniknąć z ZSTiP.

A co znalazło się w tym roku na edukacyjnych stanowiskach? Były doświadczenia chemiczne, w wyniku których oglądano "burzę w szklance wody" czy "barwne płomienie", poznawano właściwości ciekłego azotu i modele cząsteczek niezliczonych substancji. Była "Chłopska gra", ucząca handlu i przedsiębiorczości, była broń, nauka sprawdzania prawdziwości banknotów, stanowisko, na którym poznawano zasadę działania transformatora i kolejne - z widmem spektroskopowym. Jednym słowem wielki miszmasz, choć w jak najlepszym znaczeniu, o wspólnym mianowniku "nauka", a czynnikach takich, jak fizyka, chemia, matematyka, ekonomia, historia.

W tym roku po raz pierwszy festiwal połączono z wystawą "Myślący samochód", nad której organizacją czuwała wicedyrektor Joanna Wagner-Podlipni. Uczniowie zademonstrowali na niej m.in. funkcjonowanie elektrycznego sterowania szyb w pojeździe, centralnego zamka, sterowanych elektrycznie lusterek, świateł, zmieniających się automatycznie w zależności od pory dnia, czy czujników parkowania, wykrywających samochód znajdujący się w tzw. "martwej strefie".

Ekspozycja ta - 4. już w nowotarskiej szkole - to efekt wspólnego projektu, realizowanego w ramach programu Leonardo z Jobelmann Schule Berufsbildende Schulen I Stade w Niemczech. Dwie analogiczne wystawy odbyły się również w niemieckiej placówce, w której gościli wówczas uczniowie ZSTiP, podobnie jak ich niemieccy partnerzy podczas ekspozycji, organizowanych w stolicy Podhala.

Byli i teraz, a podczas 3-tygodniowej praktyki w nowotarskiej szkole uczestniczyli w lekcjach i zajęciach w szkolnych warsztatach, a także w serwisie samochodowym Opel Marimex oraz w wycieczce do fabryki samochodów w Tychach. Znalazł się też czas na wyjazd do Krakowa i zwiedzanie hitlerowskiego obozu zagłady w Oświęcimiu.

pd