Przemoc w rodzinach, bezradność wynikająca z braku pedagogów i psychologów - to główne problemy, na które zwracają uwagę dyrektorzy szkół.

Doroczna debata nad stanem oświaty w gminie jest obowiązkowa w każdym samorządzie. W gminie Mszana Dolna radni i dyrektorzy spotkali się w poniedziałek, by zastanowić się, co trzeba zmienić.

Nie było dyskusji w sprawie szkolnych remontów i inwestycji - w tej sprawie konieczne są indywidualne dyskusje nad każdą placówką. Dyskusję zdominował więc problem bezpieczeństwa, a właściwie wynikająca z niego potrzeba opieki psychologicznej i pedagogicznej w szkołach. - Dzieci przychodzą z problemami z domu  - zauważa Marta Skowronek, dyrektor podstawówki w Mszanie Górnej. - Bywa, że nie jesteśmy w stanie im pomóc. Każdy z nauczycieli ma przygotowanie pedagogiczne, ale tu potrzeba specjalisty. W założeniach ministerialnych w każdej szkole powinien być psycholog, pedagog i logopeda.

Rośnie za to liczba dzieci z rodzin objętych tzw. niebieską kartą, czyli specjalnym nadzorem ze względu na pojawiającą się przemoc. Zjawisko to spowodowane jest większą świadomością w domach, gdzie dochodzi do zjawisk patologicznych - małżonkowie czy dzieci wiedzą już, gdzie szukać pomocy, i nie boją się tego. Z drugiej jednak strony wiedza o tym problemie wymusza na szkole objęcie takich uczniów dodatkową opieką. A przy braku psychologów jest to trudne. - Tu trzeba pomóc nie tylko dziecku, ale całej rodzinie - zaznacza Czesława Łabuz, kierująca szkołą w Kasince Małej.

Coraz więcej jest też dzieci, którym trzeba zapewnić dodatkowe zajęcia - wyrównawcze dla tych, które mają problemy w nauce, ale też dodatkowe dla szczególnie uzdolnionych. - To zajęcia, które trzeba robić dodatkowo i systematycznie, do tego trzeba prowadzić dokumentację. Słyszałam o planach ministerstwa, by przyznać dodatkowe 3 godziny na każdy oddział. A może byśmy mogli te propozycje wyprzedzić, by zapewnić dzieciom pomoc? - apeluje Anna Piwowarska, dyrektor gimnazjum w Kasince Małej.

Jak zauważa Jan Chorągwicki, przewodniczący rady gminy - dobrze, że podczas debaty ujawniły się problemy związane z etatami. Ma to uświadomić wagę problemu radnym, którzy będą głosować nad budżetem i powinni sobie zdawać sprawę z potrzeb. - Wprowadziliśmy pilotażowo dodatkowe godziny dla pedagoga w Łostówce i Łętowem. Jak będą wyniki i efekty, będziemy myśleć, by podobne rozwiązane zastosować też w innych placówkach - podkreśla wójt Bolesław Żaba. - Nie mamy obowiązku przyznawania dodatkowych godzin uczniom na podstawie opinii z poradni pedagogicznych. Często są to prywatne placówki, które chętnie wydają takie zaświadczenia. Gdybyśmy się nimi kierowali, to rozłożylibyśmy nasz budżet - dodaje wójt.

fig