Otwarcie prywatnego gimnazjum w Krościenku stoi pod znakiem zapytania. Choć chętni do nauki w szkole są, starostwo nowotarskie sprzeciwia się pomysłowi uruchomienia go w jednej ze swoich placówek.

Rafał Leśniak – doktor nauk humanistycznych, dyrektor Małopolskiego Centrum Edukacji z Rabki Zdroju, zaczął zabiegać o otwarcie prywatnego gimnazjum w Krościenku we wrześniu 2010 r. Po zasięgnięciu opinii w starostwie nowotarskim złożył niezbędne dokumenty do Kuratorium Oświaty w Krakowie i Urzędu Gminy w Krościenku. Z czasem otrzymał wpis do ewidencji szkół i placówek niepublicznych.

VI Gimnazjum Małopolskiego Centrum Edukacji (budynek dawnego LO w Krościenku) powstało. W ustawowym terminie szef MCE złożył wniosek do urzędu gminy o dotację na realizację pomysłu. Rada gminy uchwałę przyjęła, dlatego z początkiem lutego prywatne gimnazjum zaczęło się reklamować. Zapisali się pierwsi uczniowie, oddźwięk był pozytywny.

Tymczasem w połowie lutego władze Krościenka postanowiły zwrócić się do starostwa nowotarskiego, by nie dopuściło do prywatnego gimnazjum, które miało być bezpłatne. Inicjatywę poparła także Szczawnica. – Warunki w naszym publicznym gimnazjum są doskonałe, uczniowie są dowożeni do szkoły, uważam, że nie warto w tej chwili dzielić gimnazjalistów – wyjaśnia Stanisław Gawęda, wójt Krościenka. – Dlatego zwróciliśmy się do starostwa, by przyjrzało się temu problemowi. Jeśli starostwo w średnich szkołach robi prywatne gimnazja, to my w gimnazjach chyba powinniśmy robić konkurencyjne szkoły średnie. To chyba nie ma sensu – dodaje wójt. W efekcie starostwo wydało decyzję zakazującą szkołom ponadgimnazjalnym, prowadzonym przez powiat, wynajmowania obiektu.

– Już za rok w programie liceum nie będzie powtórki z gimnazjum, a kształcenie ogólne zakończy się na pierwszej klasie – tłumaczy Rafał Leśniak. – Od drugiej klasy uczniowie skupią się na przedmiotach potrzebnych na maturze. Propozycja tworzenia oddziałów gimnazjalnych w szkołach ponadgimnazjalnych została przedstawiona w opracowaniu MEN. Ministerstwo nie narzuca łączenia szkół systemowo, ale zachęca do takiego rozwiązania. Deklaruje też, że chce ułatwić łączenie w zespoły szkół podstawowych z przedszkolami oraz gimnazjów z liceami.

Po co takie rozwiązanie? Jak tłumaczy dyrektor Małopolskiego Centrum Edukacji, uczniowie szkół złożonych z gimnazjum i liceum osiągają lepsze wyniki na maturze. Po drugie absolwenci gimnazjum staną się uczniami liceum. – Mimo to połączenie w zespół dwóch szkół, zarządzanych przez 2 różne podmioty, jak się okazuje, nie stanowi łatwego zadania, szczególnie dla małych miejscowości – mówi Leśniak zaznaczając, że jego propozycja współpracy publiczno-prywatnej miała pomóc w realizacji przyjętej z zadowoleniem przez rodziców szóstoklasistów idei utworzenia bezpłatnego gimnazjum w budynku liceum. – Niestety, powiat, wynajmując pomieszczenia w liceum, pozwala tym samym na wprowadzenie konkurencji dla gminnego gimnazjum. Obawiając się odwetu w postaci braku dofinansowania do wspólnych inwestycji, nie pozwala na wynajęcie wolnych sal – mówi wprost dyrektor MCE. – Czy właściwe będzie zachowanie starego porządku w gminie Krościenko bez alternatywy prawa rynku i konkurencji? Czy na tym ma polegać właściwa „lojalna” współpraca między samorządami? Najwidoczniej starostwo, nie chcąc się narażać gminie, chce mieć święty spokój.  

Krzysztof Faber, starosta powiatu nowotarskiego, przyznaje, że zarząd powiatu podjął decyzję, by prywatnemu gimnazjum nie użyczać pomieszczeń w budynku dawnego liceum ogólnokształcącego. – Decyzję tę podjęliśmy, mając na uwadze dobrą współpracę z samorządami gminy Krościenko i Szczawnica, które wspierają nas w budowie dróg i innych inwestycjach. Jest to decyzja nieodwołalna. Jeśli pan Leśniak chce otworzyć prywatne gimnazjum w Krościenku, musi poszukać sobie innego obiektu – zaznacza starosta.  

Aneta Dusik