Nie wiesz? Zapytaj dzieciaki z Pyzówki. Uczniowie z podstawówki znają odpowiedź na wiele pytań dotyczących kosmosu i pracy astronautów, a wszystko za sprawą realizowanego od października projektu "Przy ciasteczku o Wszechświecie".

::attachment{"type":"gallery", "template":"thumb3", "item_id":"101380"}

- Od września do naszej szkoły uczęszczają dzieci pani Kamili Kabo - Bah, doktor Nauk o Ziemi, która zajmuje się badaniem wiatru słonecznego i jego wpływem na atmosferę ziemską oraz życie na naszej planecie. Wykorzystuje do tego dane satelitarne. Rodzina przeniosła się do nas z Ghany. Podczas luźnej rozmowy z nią narodził się pomysł realizacji projektu, który przybliży naszym uczniom wiedzę o Wszechświecie, pracy na stacji kosmicznej, -  opowiada Anna Szostek, dyrektor Szkoły Podstawowej w Pyzówce. - Projekt " Przy ciasteczku o Wszechświecie" ma uzmysłowić, że jesteśmy maleńką cząsteczką w ogromnym Kosmosie, a włączenie uczniów szkoły do programu NASA GLOB podniesie poziom ich wiedzy na temat globalnych zagadnień środowiskowych i podniesie umiejętności badawcze uczniów w zakresie fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki- dodaje. I tak bez dodatkowych funduszy, projektów, papierologii w  szkole zaczęły się dziać rzeczy, o których nawet szkoły w wielkich aglomeracjach mogą sobie jedynie pomarzyć.

Zaczęło się od krótkiej prelekcji Kamili Kabo-Bah na temat sposobów i narzędzi do badania Kosmosu. Uczniowie obejrzeli też  film o życiu na stacji kosmicznej, z którego dowiedzieli się na przykład, jak się myje zęby w stanie nieważkości czy uprawia sport - ćwiczy mięśnie.

W kolejnym etapie dzieci mogły przekonać się, na czym polega holografia. Każda klasa wykonywała swój holograf, by potem wspólnie stworzyć hologram, czyli trójwymiarowy zapis obrazu obiektu - wielobarwnej animacji, którą można oglądać w powietrzu. Do powstania holograficznego przedstawienia przedmiotu niezbędne są jeszcze wiązki światła, które – odpowiednio ustawione – umożliwiają przestrzenne wyświetlanie zarejestrowanego obrazu.

Wiele przygotowań i emocji towarzyszyło telekonferencji z astronautą Brianem Campbellem, liderem zespołu obserwacyjnego NASA GLOBE EARTH SCIENCE DIVISION w USA. Było to możliwe dzięki prywatnym kontaktom dr Kamili Kabo-Bah. Uczniowie z pomocą nauczycieli fizyki, biologii, chemii i geografii przygotowali zestaw pytań, które po przetłumaczeniu na język angielski mogli osobiście zadać podczas spotkania video.

Pytali m.in., czy NASA bada skutki globalnego ocieplenia. Czy z poziomu stacji kosmicznej widać na Ziemi miejsca o dużym stopniu zanieczyszczenia? W jaki sposób NASA bada ewolucję ciał niebieskich? Czy na stacji kosmicznej się choruje? Jak na stacji wytwarza się tlen?

Astronauta wyjaśnił, czym jest NASA GLOBE PROGRAM, w  jaki sposób uczniowie mogą uczestniczyć w globalnej sieci badawczej, utworzonej przez uczniów z całego świata. Szkoła w Pyzówce jest na etapie przygotowań do rejestracji w tym programie. Chętni uczniowie, za pomocą specjalnej aplikacji w telefonie, będą prowadzić pomiary wskaźników klimatycznych, hydrologicznych i glebowych, a także obserwacje pokrycia terenu i jego zmian, na przykład wykorzystując zdjęcia satelitarne. Uzyskane wyniki badań są raportowane do bazy danych Programu i wizualizowane na interaktywnych wykresach oraz w aplikacji mapowej.

16 listopada 2022 r. szkoła obchodziła Międzynarodowe Święto Informacji Geograficznej GIS DAY. Uczniowie nie tylko dowiedzieli się, jak najnowsze rozwiązania technologiczne pomagają w wykonywaniu map. Korzystając z platformy Esri, która pozwala analizować lokalizacje przestrzenne i organizować warstwy informacyjne przy wizualizacji map, uczniowie, pod opieką wychowawców i nauczycieli, samodzielnie tworzyli mapy. Najmłodsi stworzyli mapę Polski na arkuszach szarego papieru za pomocą farb i kredek. Klasa czwarta miała nieco trudniejsze zadanie - na stworzonej przez siebie mapie Pyzówki zaznaczali obiekty naturalne, czyli łąki, lasy, pola, pastwiska itp.

Klasa V na mapie swojej wsi zaznaczała obiekty antropogeniczne, czyli budynki prywatne, budynki użyteczności publicznej itp. Najtrudniejsze zadanie mieli ośmioklasiści, którzy tworzyli kartogram.

To jeszcze nie koniec.  W czasie ferii uczniów z Pyzówki czekają Kosmiczne Warsztaty z naukowcami z Centrum Łukasiewicz, poświęcone m.in. globalnemu ociepleniu. - Na to wydarzenie będą nam potrzebne pieniądze, ale mam nadzieję, że znajdziemy sponsorów - liczy dyr. Anna Szostek.

 Beata Zalot