W popularnym, ogólnopolskim rankingu Perspektyw najwyżej uplasował się rabczański informatyk, a nowotarskie I LO jest najlepszym liceum w naszym regionie.

::attachment{"type":"gallery", "template":"thumb3", "item_id":"102898"}

To już 25. edycja ogólnopolskiego Rankingu Liceów i Techników Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Pod lupę poszły wyniki osiągane przez uczniów 1360 liceów ogólnokształcących (spośród 2200) i 1185 techników (spośród 1745), które spełniły kryterium wejścia do rankingu.  

Najlepsze licea

Ważnym osiągnięciem jest uplasowanie się Liceum Ogólnokształcącego im. S. Goszczyńskiego w Nowym Targu na 257. miejscu w skali całej Polski, na 25. miejscu w województwie małopolskim oraz na 1. miejscu wśród liceów powiatu nowotarskiego, tatrzańskiego i suskiego. 

Kolejne szkoły z naszego regionu, które również uzyskały odznakę srebrnej tarczy, to II LO w Rabce-Zdroju, które załapało się na 424, pozycję oraz zakopiańskie liceum Balzera, które znalazło się na 485. miejscu. 462. miejsce zajmuje w rankingu Perspektyw I LO w Suchej Beskidzkiej, 602 jest rabczańskie liceum Romera, a statystykę naszych trzech powiatów zamyka II LO w Nowym Targu (796). 

Najlepsze technika

Wśród techników tym razem nie przewodzi nowotarski ekonomik ze złotą tarczą i 41. miejscem w Polsce. Wyprzedziło go technikum informatyczne im. Tischnera w Rabce-Zdroju, które uplasowało się dziesięć oczek wyżej (32 miejsce). 218. jest zakopiański hotelarz, a poza piątą setką wylądowała tamtejsza budowlanka oraz Technikum w Mszanie Dolnej. 160. pozycję zajęła nowotarska szkoła rolnicza. Technikum Witosa w Suchej Beskidzkiej zajęło 157. miejsce, Technikum Orkana w Nowym Targu (230), Technikum im. Goetla w Suchej Beskidzkiej (439) oraz nowotarska "Metalka" (297).

Jak to policzyli?

Ranking uwzględnia szkoły dla młodzieży, w których zdawało maturę w maju 2021 roku minimum 12 maturzystów przystępujących po raz pierwszy do egzaminu. Dodatkowo średnie wyniki z języka polskiego i matematyki zdawanych obowiązkowo były nie niższe niż 0,75 średniej krajowej. W rankingu zostały wzięte pod uwagę wyniki egzaminu maturalnego ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych i dodatkowych, a także egzaminy językowe na poziomie dwujęzycznym. 

Licea ogólnokształcące zostały ocenione za pomocą trzech kryteriów: sukcesów szkoły w olimpiadach, wyników matury z przedmiotów obowiązkowych oraz wyników matury z przedmiotów dodatkowych. 

Technika zostały ocenione za pomocą czterech kryteriów. Są to: sukcesy szkoły w olimpiadach, wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych, wyniki matury z przedmiotów dodatkowych oraz wyniki egzaminu zawodowego. 

Do sporządzenia rankingu wykorzystano dane ze źródeł zewnętrznych wobec ocenianych szkół. Źródłem danych były protokoły olimpiad, zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE) z wynikami matur z przedmiotów obowiązkowych i przedmiotów dodatkowych oraz dane Systemu Informacji Oświatowej. W zestawieniach zostały zaprezentowane jedynie szkoły, które uzyskały najlepszą pozycję rankingową.

opr. fig