Uczniowie z 1. LO im. Seweryna Goszczyńskiego w Nowym Targu wyruszyli do Francji w ramach programu Erasmus+ realizując projekt Take Action For The Earth.

::attachment{"type":"gallery", "template":"thumb3", "item_id":"105442"}

Pierwsza sesja projektowa odbyła się w miasteczku Perpignan w południowej Francji. Pobyt licealistów pełen był interesujących wykładów, zapierających dech w piersiach wycieczek i dających do myślenia projektów. Podczas tego tygodnia rozwinęli umiejętności pracy w grupach, dowiedzieli się wiele o klimacie i problemach środowiska, a także przełamali barierę językową podczas komunikacji z innymi uczestnikami pochodzącymi z Francji oraz Grecji.

Szkoła po francusku

W poniedziałek zostali oficjalnie przywitani w sali konferencyjnej szkoły. Następnie zostali przydzieleni do grup, w których zwiedzali ogromny budynek szkoły z trzema ogrodami, biblioteką, wieloma salami i korytarzami na świeżym powietrzu. Po tym spacerze nastąpił czas na udział w prawdziwych francuskich lekcjach. Mieli przyjemność dowiedzieć się, jak wyglądają 55-minutowe zajęcia m.in. z języka angielskiego czy geografii. W niewielkich grupkach zajmowali wolne miejsca w salach i z zaciekawieniem obserwowali współpracę nauczycieli z uczniami.

W tym samym dniu wysłuchali wykładu na temat zanieczyszczenia plastikiem w oceanach. Jest to ogromny problem, a większości  tych odpadów nie da się usunąć, ponieważ znajdują się na dnie, głębiej niż człowiek może dopłynąć. Jedyne co da się z tym zrobić, to zaniechać dalszego odprowadzania śmieci do wody - grozi to wymarciem wielu gatunków zwierząt i roślin, a także zatruciem oceanów.

Po południu razem z nauczycielami spacerowali po Perpignan - jednak nie było to zwykłe zwiedzanie. Mieli ze sobą worki i rękawiczki, i zbierali każdy napotkamy na ziemi śmieć. Oczyścili część świata i mogli wrócić do domów dumni z drobnego gestu, ale ważnej pomocy planecie.

Energetyczne słońce w Pirenejach

Następnego dnia wyjechali do Eyne Valley. Jest to położona w katalońskich Pirenejach malownicza dolinka, u stóp której rozciąga się piękna wioska. Po krótkim spacerze w góry z przewodniczkami, w pobliskim muzeum połowa uczniów uczestniczyła w warsztatach integracyjnych, podczas gdy reszta zwiedzała wioskę. W farmie słonecznej Themis dowiedzieli się, w jaki sposób energia może być pobierana ze światła słonecznego, które jest ekologicznym źródłem odnawialnym. Zobaczyli wystawę dotyczącą sposobu działania tego fascynującego miejsca. 

W środę w grupach skoncentrowanych na konkretnych aspektach związanych ze środowiskiem, czyli m.in. woda, powietrze, odpady - zaczęli pracować nad prezentacją dotyczącą danego zagadnienia. Warto zauważyć, że grupy były mieszane narodowościowo, przez co uczestnicy doskonalili również umiejętności posługiwania się językiem angielskim.

W miasteczku, brali udział w wyścigu polegającym na znajdowaniu poszczególnych miejsc, przy których cała grupa musiała zrobić sobie zdjęcie w jak najkrótszym czasie. Była to świetna okazja do zobaczenia miasta jak również do integracji z uczestnikami.

Skutki ocieplenia

Nazajutrz odwiedzili oceanarium pełne stworzeń wodnych. Uczestniczyli tam również w warsztatach, podczas których dowiedzieli się m.in. czy i jak na poziom wody wpływa topnienie lodowców i lodu morskiego albo co dzieje się ze zwierzętami morskimi pod wpływem ocieplenia klimatu.

Po zakończeniu tej aktywności udali się na długi spacer brzegiem morza. Szli ścieżkami położonymi często na klifach, wysoko nad plażami, skąd mogli podziwiać przepiękne widoki.

Piątek był ostatnim dniem spędzonym na zajęciach. Uczniowie przedstawili swoje prezentacje, a potem odpowiadali na pytania dotyczące opracowanych tematów. Uczestniczyli także w warsztatach nt. zmian klimatu. Wykonali w 6-osobowych grupach plakaty zawierające ciąg przyczynowo-skutkowy ocieplenia klimatu i jego efektów, a potem dyskutowali o opcjach, które sami można podjąć, żeby zapobiec nieodwracalnym szkodom zachodzącym na świecie. Plakaty zostały wyeksponowane na korytarzach francuskiej szkoły.

Wieczorem wzięli udział w uroczystości pożegnalnej. Był to również ostatni wieczór z rodzinami goszczącymi, u których spędzili niezapomniane chwile. 

O co walczyć dla ziemi

- Będziemy miło wspominać tę wymianę. Zdecydowanie pozwoliła nam ona poznać inne kultury, zobaczyć piękne miejsca i przede wszystkim uzupełnić wiedzę o naszej roli w zatrzymaniu globalnego ocieplenia. Nauczyliśmy się jak postępować z odpadami, co robić jako jednostki i o co walczyć jako ogromna grupa zainteresowana losami Ziemi. Wszyscy uczestnicy jednogłośnie poleciliby ten wyjazd i czekają na następną część wymiany, podczas której uczniowie z Francji i naszej szkoły spotkają się w Grecji. Dziękujemy naszym nauczycielkom chemii pani mgr Gabrieli Głodziak i pani mgr Annie Róg za merytoryczne wsparcie i troskliwą opiekę - podsumowują zgodnie uczestnicy wyprawy do Francji.

Projekt został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu ERASMUS+.