Łopuszna dziś jest rozśpiewana. Zapamiętajcie te głosy, jeszcze je usłyszycie (WIDEO)

SOLIŚCI:

I miejsca:       Maria Ciężobka z Nowej Białej

                        NataliaKomperda z Rogoźnika

                        IdaDutka z Waksmunda

                        ŁucjaRadoń z Dębna

II miejsca:      Elżbieta Wach z Ostrowska

                        AmeliaJaróg z Ludźmierza

                        AlicjaBrzyzek z Krempach

                        NataliaLorenc z Krempach

III miejsca:    Małgorzata Kopeć z Harklowej

                        EmiliaBatkiewicz z Morawczyny

                        Kamila Pras z Knurowa

Wyróżnienia: Natalia Łabuda z Morawczyny

                        NinaChowaniec z Łopusznej

                        ZuzannaTylka z Rogoźnika

DUETY:

I miejsce:       Maria Karpieli Anna Sojka z Krauszowa

II miejsce:      Natalia Bochnak  i Michalina Dziadkowiec z Gronkowa

III miejsce:    Emilia Szlembarska i Julia Ciężak zeSzlembarku

Wyróżnienia: Hanna Hyc i Antonina Gacek z Lasku

                        MałgorzataKowal i Zuzanna Grońska z Klikuszowej

Kategoria: klasy IV-VI

SOLIŚCI:

I miejsca:       Sylwia Ciężobka z Ostrowska

                        WiktoriaBryja z Ludźmierza

II miejsce:      Zuzanna Woźniak z Łopusznej

III miejsca:    Karol Kaczmarczyk z Dursztyna

                        GabrielaSkalany z Harklowej

Wyróżnienia: MagdalenaSikora z Knurowa

                        OliwiaNowotarska z Harklowej

                        MagdalenaChmielak z Dursztyna

DUETY:

I miejsce:       Weronika Walasik i Maja Guroś z Knurowa

II miejsce:      Kamila Klimowska i Maria Pankiewicz zOstrowska

III miejsce:    Barbara Sołtys i Julia Hudoba z Lasku

Kategoria: klasy VII – VIII

SOLIŚCI:

I miejsce:       Natalia Gal z Klikuszowej

II miejsce:      Marina Bobek z Krauszowa

III miejsce:    Julia Białoń z Klikuszowej

DUETY:

I miejsce:       Zuzanna Pytel i Julita Nosal z Łopusznej

Wyróżnienie: Dominika Bury i Karolina Dziąba z Krauszowa

Uwagi jury:

Komisja ocenia poziom konkursu jako wysoki i wyrównany. Dzieci są muzykalne, w większości wykonywały piosenki zachowującodpowiednią tonację oraz linię melodyczną utworów. Cieszy nas odpowiedni iróżnorodny dobór repertuaru – rezygnacja z piosenek muzyki popularnej na rzeczutworów dziecięcych. Należy zwrócić uwagę na:

- odpowiedni dobór tonacji do skali głosu dziecka;

- stosowanie różnorodnej dynamiki od piano do forte,aby nie śpiewać tylko na jednym poziomie głośności;

- dykcję i wyraźną artykulację słów;

- odpowiedni dobór podkładu muzycznego iakompaniamentu. Najlepiej, aby utwory rozpoczynały się wstępem melodycznym, coułatwi wprowadzenie wykonawcy w odpowiednią tonację;

- dostosowanie tempa utworu do możliwościartykulacyjnych dzieci;

- zachęcanie do ruchu scenicznego w przygrywkachinstrumentalnych między zwrotkami. Jednak należy uważać, aby ruch sceniczny niewpływał na jakość wykonania utworu;

- mile widziany jest akompaniament instrumentalny;

- zachęcamy do rozgrzewki wokalnej przed występemoraz ćwiczeń aparatu artykulacyjnego;.

Komisja składa podziękowania organizatorom konkursuoraz nauczycielom przygotowującym uczniów za pracę i włożony trud.

Natym protokół zakończono i podpisano.